教师资格证考试《高等教育学》考试大纲(4)

第四章 高等教育结构与功能

一、考试目标

本章考查学习者是否了解高等教育的结构概念，及其与高等教育功能之间的关联；了解国内外高等教育宏观结构状况和高等教育结构的优化策略；是否理解和掌握了高等学校的职能、高等教育功能与职能的关系，能否运用高等学校的职能原理分析教育领域和教育管理领域的现象。

二、考试内容

1．高等教育结构及其相关概念

高等教育结构的概念。宏观高等教育结构与微观高等教育结构。高等教育结构与功能的关联。

关于高等教育功能的多种看法。高等教育的基本功能：高深学问的选择、传递和创造。

2．国内外高等教育结构

国外高等教育宏观结构，各国是有差别的。我国高等教育结构的历史与现状。我国高等教育结构的调整策略。

3．高等教育功能的使命定位——高等学校职能

高等学校的三项基本职能。高等学校基本职能的历史演变。高等学校的三大职能：培养人才、发展科学和服务社会。

对高等学校职能体系的基本认识。