教师资格证考试《高等教育学》考试大纲(13)

考试题型

1、基础知识（填空）

（1） 研究法是采用多种方法和从多学科角度去探讨高等教育现象及其规律的综合研究方法。

（2）高等教育的 价值观，主张高等教育的基本价值或主要价值在于促进个人理智的发展，达到个性之完善。

（3）高等学校是经过精心设计的特殊机构与环境，其所实施的教育对人的发展起 作用。

（4）素质教育的全面发展观，包括面向全体学生、全程培养学生和 三个基本观点。

（5）教师和学生都是教学活动的行为者，构成了教学过程中的 。

2、基本概念（名词解释）

（1）孔子：

（2）中世纪大学：

（3）高等教育：

（4）通才教育：

（5）《莫里尔法案》：

3、基本原理（简答题）

（1）如何认识高等教育学的性质？

（2）教育的本质是什么？

（3）你对高等教育职能体系有何认识？

（4）简述科研选题的主要方法。

（5）简述高等教育大众化的主要途径。

4、理论联系实际（论述题）

（1）试结合自己接受高等教育的体会，论述高等教育与人的发展的基本关系。

（2）请结合自己的经验，谈谈如何营造高等学校良好的师生关系。

（3）你认为当前我国高等学校内部管理体制改革须解决哪些关键问题？

5、判断与辨析（案例分析题）

（1）判断题：

A．根据党政分开的原则，高等学校的校长是法人代表。 （ ）

B．教学评价从本质上说是一种价值评价活动。 （ ）

C．高校专业教学计划是按照高等学校教育目的制定的指导教学活动的规范性文件。（ ）

（2）辨析题：

A．马克思主义认为，考查人的发展应当从人生活其中的社会生产力和生产关系出发。（ ）

理由：

B．通才教育是一种通识教育，它实行的是一种博雅教育，注重专业能力的培养和情感的陶冶。（ ）

理由：

（3）案例分析：

“造原子弹”的收入应该高于“卖盐茶蛋”的。试运用教育学或高等教育学的基本原理分析之。