教师招聘中小学教综笔试试题及解析5

http://www.hteacher.net 2024-07-15 15:29 教师招聘网 [您的教师考试网]

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1.适合在较大范围内做调查的方法是( )。

A.问卷法 B.访谈法

C.观察法 D.列表法

1.【答案】A

【解析】本题考查问卷法。问卷法是指研究者把研究内容设计成若干个具体问题，编成书面试卷，交给所选择的人员进行书面回答，从而收集和分析资料的一种研究方法。问卷法是调查研究中使用最基本和最广泛的研究方法。故本题选A。

2.学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是( )。

A.教学计划 B.课程计划

C.教科书 D.课程标准

2.【答案】C

【解析】本题考查教材的地位。教科书是教材的主体，是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。1992年，原国家教委在制定九年义务教育的教学计划时，把“教学计划”更名为“课程计划”。课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性档。它具体规定了教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性档，是课程计划的分学科展开。故本题选C。

3.小亮知道“粒粒皆辛苦”，可是吃饭时总是掉饭粒，自己也觉得不好意思，对小亮教育的最好方法是( )。

A.说服教育法 B.指导实践法

C.品德评价法 D.陶冶教育法

3.【答案】B

【解析】本题考查德育方法。指导实践法也称实际锻炼法，是教育者组织学生参加多种实际活动，在行为实践中使学生接受磨炼和考验，以培养优良思想品德的方法。小亮知道“粒粒皆辛苦”说明他在认知方面没有问题，只不过在行动方面做得不够好，因此需要对小亮在行动方面进行教育。故本题选B。

4.一个好的班级能让学生产生归属感，满足其安全与亲和的要求。这体现了班级的( )功能。

A.满足需要 B.促进发展

C.诊断功能 D.矫正功能

4.【答案】A

【解析】本题考查班级的功能。班级的个体化功能表现为：促进发展、满足需求、诊断和矫正功能。班级组织既能满足归属的需求、亲和的需求和依存的需求等基本需求，又能创造满足自我实现等高级需求的途径，属于满足需要的功能。故本题选A。

5.多血质气质特征是( )。

A.强、平衡、灵活 B.强、平衡、不灵活