2020江西省中小学教师招聘《教育综合知识》论述题

http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-16 11:03 江西教师招聘 [您的教师考试网]

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结合班主任的素质要求、工作内容与方法，论述如何做一名班主任?

【答案要点】

班主任需要具备较高的素质、熟悉班主任工作内容以及掌握良好的方法，具体展开如下：

1.作为一名班主任，应从以下几个方面来提升自身的素质：

(1)坚定的教育信念。在班主任工作中，要做到敬业、乐业，必须树立坚定的确信教育的力量，确信每个学生都有优点和才干，都可以被教育好。班主任只有树立坚定的教育信念，才能在工作中不畏困难曲折，顽强而耐心地工作，收获辛劳的硕果。

(2)高尚的思想品德。班主任是学生的教育者、引路人，是他们的学习榜样。班主任应有崇高的社会主义品德、饱满的工作热情、永不止息的进取精神，言行一致、表里如一，能为人师表。这样，班主任才能在学生中树立崇高的威信，给学生以强有力的教育影响。

(3)对学生炽热的爱。班主任待学生要像家长待孩子一样，兼严父与慈母二任于一身。既要无微不至地关怀学生、真诚地爱护学生，与学生彼此信赖、有深厚的情感，又要严格要求学生，不偏袒他们的缺点和错误。

(4)较强的组织能力。善于组织学生开展活动是教育学生的重要条件。一个合格的班主任必须善于计划和组织学生的各种活动，善于根据情况的变化迅速做出决定、采取措施、进行调整，在工作中表现出魄力，能令行禁止，坚定地引导学生积极开展活动，不断前进。

(5)交往与合作能力。为了教育好学生，班主任需要与家长、任课教师、课外辅导员和有关社会人士联系与协作，因而要善于接人待物。

(6)多方面的兴趣与才能。青少年活泼好动，何况每个学生都有自己的兴趣与爱好，因而需要开展各种各样、丰富多彩的活动。这就要求班主任也应具有多方面的兴趣与才能。

(7)扎实的教育理论素养。扎实的教育理论素养主要要求班主任具备教育学和心理学的相关知识。教育学的知识最主要的是德育与班主任知识。同时，作为一位合格的班主任，更是必须对班主任知识了如指掌，如牢固掌握班主任工作的职责、班主任工作的原则、班主任工作的内容与方法、班集体的建设与培养等知识。心理学知识主要是要求班主任能够了解学生的身心发展特征，掌握心理健康方面的知识，这些都是开展班主任工作的重要条件。

2.作为班主任应从以下几个方面来开展工作：

(1)了解和研究学生。班主任应了解和研究学生的个人情况和班集体的情况。在工作中可采用的方法有：观察法、书面材料法、调查法、谈话法等。

(2)组织和培养班集体。班主任要做好以下方面的工作：确定班集体的发展目标、建立班集体的核心队伍、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动、培养正确的舆论和良好的班风。

(3)做好个别教育工作。①先进生的教育工作：严格要求，防止自满;不断激励，弥补挫折;消除嫉妒，公平竞争;发挥优势，全班进步。②后进生的教育工作：关心爱护和尊重后进生;激发后进生的自信心;对后进生赋予期待与信任;善于挖掘和及时捕捉后进生的闪光点;持之以恒地教育后进生。

(4)进行操行评定。在义务教育阶段，对学生的操行评定主要有三种:撰写评语、评定操行等级、学生档案袋记录。

(5)协调校内外各种教育力量。①充分发挥本班任课教师的作用，协调所有任课教师的工作，充分发挥他们的作用。②争取和运用家庭、社会的教育力量，积极争取家庭、社区等方面的支持与配合，齐抓共管，形成学校、家庭、社会一体化的教育力量。

(6)班主任工作计划与总结。班主任在日常教育管理工作中要做好学期计划、月计划、周计划、具体班级活动计划。班主任工作总结包括全面总结和专题总结。做好总结应注意两点:平时注意对班主任工作资料的积累，注意做阶段小结。

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