http://shandong.hteacher.net 2024-07-12 17:51 山东教师招聘 [您的教师考试网]
师：这位同学回答说是在第二步开始起跳的。对，非常棒。
2.讲解
师：接下来，老师给同学们讲解下行进间单手肩上投篮的动作要领。大家要认真听。
师：以右手投篮为例，右脚跨出一大步，腾空接球，左脚上第二步要小，脚跟先着地，身体稍后仰，蹬地向上跳起(一大二小三跳)。右脚提膝配合左脚起跳，同时双臂迅速举球于头的右侧上方，当身体腾起接近最高点时，右膝放下，全身自然伸展，右手托球继续向上伸臂，然后压腕用食指、中指柔和地拨球，使球向后旋转入篮。
师：其动作要点是节奏清楚，起跳充分，举球、伸臂、屈腕、拨球动作连贯，用力适度。
3.练习
(1)原地脚步练习(无球练习)
师：好，现在我们进行无球的原地脚步练习。全体都有，四列横队，每列依次练习。
师：开始吧。好，同学们做的都非常棒。
(2)原地跨步接固定球练习(有球练习)
师：接下来，我们再练习一下原地跨步接固定球练习。每列横队一个篮筐练习。
(3)行进间运球肩上投篮练习(有球练习)
师：好，在前面练习的基础上，我们现在进行行进间运球肩上投篮练习。还是每列横队一个篮筐练习，先练习者为后面练习者递球。
(4)运球绕障碍接单手肩上投篮练习(有球练习)
师：集合。同学们做的非常好。下面同学们自动分为人数均等的四组，以小组为单位，依次运球八字绕过障碍物接单手肩上投篮。很好，开始练习吧。
4.检验——优生展示
师：集合!刚才老师看到许多同学已经练得很熟练了，姿势也很到位。现在我们以小组为单位，自由选举两名代表进行展示，每组做完后采用不同形式进行评价。
5.教学比赛——跑篮比赛
师：还有几分钟就要下课了，我们一起玩个往返接力的小游戏，好吗?
师：好，比赛很简单，同学们以小组为单位，每组站在半场边线处，每组队员依次进行运球后接行进间单手肩上投篮，由见习生和老师计进球数，哪一组进球多，则获得胜利。
师：同学们都清楚了吗?好，比赛开始。这位同学，不要抢跑哟，好，比赛结束。
四、课堂小结
1.放松活动——放松操
师：集合!全体都有，四列横队成体操队形散开。体育委员出列，带领同学们做下放松操。
2.教师小结
师：集合，立正，稍息。在练习的过程中同学之间互相帮助，比赛中有团队合作意识，老师希望这种精神在以后的生活中可以继续发扬。课后体育委员带领值日生把器材放回器材室。
3.宣布下课
师：立正，下课，同学们再见。
我的试讲到此结束，谢谢各位评委老师的聆听。
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