http://jiangxi.hteacher.net 2024-10-16 17:16 江西教师招聘 [您的教师考试网]
21.C【解析】
C项，“殳”多与打击有关。如：段，锤击;殴，拳击。“歹”多与死、坏或不吉祥等义有关。
故本题选C。
22.A【解析】
(1)备：周全、详尽。句子大意：前人的记述已经很详尽了。(2)备：具备。句子大意：同时响起，各种绝妙的效果都有了。(3)备：准备。句子大意：还能够为部队准备早餐。
故本题选A。
23.C【解析】
A项，“采”是合体字。会意。从爪从木。甲骨文，上象手，下象树木及其果实。表示以手在树上采摘果实和叶子。本义：用手指或指尖轻轻摘取来。
B项，“火”是独体字。象形。甲骨文字形象火焰。本义：物体燃烧所发的光、焰和热。
D项，“月”是象形字。象半月形。本义：月亮。
故本题选C。
24.D【解析】
D项，这是一个假设关系复句。假设复句，一般由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。常用的关联词语有“如果”“假如”“假若”“倘若”“要是”等，它们常和副词“那么”“就”“便”等配合使用。
故本题选D。
25.B【解析】
B项，“严肃活泼”为并列结构;“努力工作”“虚心向学”都是偏正结构(具体而言是“状中结构”);“提高技能”是动宾结构。
故本题选B。
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