2021江西省中小学教师招聘《教育综合知识》单选题2

http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-16 11:13 江西教师招聘 [您的教师考试网]

笔试课程面试课程网校课程咨询方式加群学习

1.【答案】D

【解析】本题考查的是新时代我国中小学德育的内容。新时代我国中小学德育的内容包括理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育。其中，理想信念教育包括：加强中国历史特别是近现代史教育、革命文化教育、中国特色社会主义宣传教育、中国梦主题宣传教育、时事政策教育，引导学生深入了解中国革命史、中国共产党史、改革开放史和社会主义发展史等。故本题选D。

2.【答案】C

【解析】本题考查的是教育目的相关内容。我国课程目标大致经历了从“双基”到“三维目标”，再到“核心素养”的变化。故A选项正确。课程必须通过教学来实施，一门课程需要通过多个阶段的教学来完成。所以，课程目标必须进一步具体化为教学目标，即教学目标是课程目标在每一个教学时段的分解和具体化。故B选项正确。选择确立教育目的时，必须考虑社会和人的因素，其中人的因素体现在要依据人的身心发展规律、要符合不同类别的教育对象的不同需要。故D选项正确。国家教育目的，是国家对教育所要培养的人的质量和规格的要求。故C选项错误。故本题选C。

3.【答案】D

【解析】本题考查的是教师相关内容。我国奴隶制社会时期，教育的一个重要特点是“学在官府、以吏为师”，教师都由官吏兼任，官师一体。西方社会的教师也大多由僧侣兼任。因此D选项中“以能者为师”的说法错误。故本题选D。

4.【答案】B

【解析】本题考查的是教学组织形式。分组教学是按学生的能力或学习成绩分为不同的组进行教学的组织形式。这种教学组织形式可激发学生的学习兴趣，发展学生的特长，也有利于拔尖人才的培养。B选项错误，其所述应为分组教学，而不是个别教学。故本题选B。

5.【答案】C

【解析】本题考查的是第八次课程改革的价值追求。我国新课程的价值追求主要表现在：教育公平、国际理解、回归生活世界、关爱自然、个性发展。其中，教育公平意味着课程必须谋求所有适龄儿童平等享受高质量的基础教育。因此C选项表述违背了该理念，是错误的。故本题选C。

关注公众号