2020江西省中小学教师招聘《教育综合知识》单选题5

http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-16 10:47 江西教师招聘 [您的教师考试网]

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1.【答案】C

【解析】本题考查的是学习迁移的分类。根据迁移的性质和结果，可分为正迁移和负迁移。其中，正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习起促进作用。负迁移也叫“抑制性迁移”，是指一种学习对另一种学习产生阻碍作用。根据迁移作用的方向不同，分为顺向迁移和逆向迁移。顺向迁移是先前的学习对后来的学习的影响。逆向迁移是后来的学习对先前学习的影响。故本题选C。

2.【答案】D

【解析】本题考查的是学习的定义。学习有广义和狭义之分，其中，广义学习是指人或动物在生活过程中凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。故本题选D。

3.【答案】C

【解析】本题考查的是操作技能的影响因素。练习是影响动作技能学习的最重要因素，练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，也是操作技能形成的基本途径。故本题选C。

4.【答案】C

【解析】本题考查的是态度与品德学习的一般过程。态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。其中依从包括从众和服从两种。从众是指人们对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象。服从是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。故本题选C。

5.【答案】B

【解析】本题考查的是布鲁纳的认知—结构学习论。美国教育家布鲁纳于1963年出版了《教育过程》，提出“结构教学论”，强调“无论选取何种学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，即构成学科的基本概念、基本原则、基本公式、基本法则及它们之间的相互关系和规律性。布鲁纳主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。故本题选B。

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