http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-19 14:51 江西教师招聘 [您的教师考试网]
布置的体育与健康学习任务等。
2. 学会调控情绪的方法
学习目标:体验体育活动对情绪的积极影响。
体验体育活动中的情绪变化。 如体验体育活动前后情绪变化的感
受等。
3. 形成合作意识与能力
学习目标:在体育活动中适应新的合作环境。
在新的合作环境中愉快地进行体育活动和体育游戏,与同学友好
相处。 如在重新分组后很快地和新伙伴一起愉快地活动等。
4. 具有良好的体育道德
学习目标:在体育活动中爱护和帮助同学。
在体育活动中表现出对同学的关心与爱护,乐于帮助同学。 如当
同学在体育与健康学习中遇到困难或需要保护时能够主动提供帮助
等。
水平二(3 ~ 4 年级)
(一)运动参与
1. 参与体育学习和锻炼
学习目标:积极参加多种体育活动。
乐于参加新的体育活动、体育游戏和比赛。 如愉快地参加新的情
景类、角色扮演类、竞赛类等体育游戏和体育活动。
(二)运动技能
1. 学习体育运动知识
学习目标 1:学习奥林匹克运动的相关知识。
了解一些奥林匹克运动的知识。 如知道国际奥委会会旗、奥林匹
克格言等。
学习目标 2:体验运动过程并了解动作名称的含义。
了解多种动作术语或动作名称的含义。 如使用正确的术语描述已
责任编辑：江西分校
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