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单项选择题
61.教育从生产劳动中第一次分离的标志是( )。
A.学校的产生 B.剩余产品的出现
C.有了国家 D.创造了文字
62.在课程理论发展史上，第一次专门系统研究课程编制的理论是( )。
A.泰勒教育原理 B.目标分类学
C.多元智能理论 D.生活教育理论
63.教师引导学生选择有针对性的格言、箴言，作为座右铭以自励、自警、自律，使其获得教育的德育方法是( )。
A.说服教育法 B.个人修养法
C.环境陶冶法 D.品德评价法
64.儿童身心发展有两个高速发展期：乳儿期与青春期，反映了身心发展的( )规律。
A.顺序性 B.不平衡性
C.阶段性 D.个别差异性
65.关于课程，下列说法错误的是( )。
A.按课程的呈现方式，可划分为显性课程和隐性课程
B.校本课程是由学生自行开发的课程
C.社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素
D.课程是教育活动中的核心要素
【答案解析】
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