教师资格证中小幼综合素质易错题23

http://www.hteacher.net 2024-08-12 16:27 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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93.【参考答案】

(1)因为事物矛盾双方之间的辩证运动是在时间中展开的，时间是参与事件的重要因素，此一时的事物矛盾运动和彼一时的矛盾运动是不同的，我们需要根据事物不同的矛盾运动来采取不同的措施解决问题，所以辩证思维必须讲究“时机”，追求“时中”。

(2)文中追求“时中”：指一方面是要“合乎时宜”，二是要“随时变通”，也就是强调做任何事情都应相时而动，顺势而行。而绝不是做任何事情，都搞折中，也不是简单的“中间地带”。所以，这一思想对我们的实践具有重要的价值和作用。

辩证思维是我们人类对于事物本身运动、发展、变化规律的概括和总结，是指导我们做事的指南针和航向标，我们必须坚持。材料中的韩昭侯正是违背了这一做事的原则，在错误的时机修建了高门，应验了谋士屈宜臼的话。

在实践中，首先，我们应具有辩证思维，注重时间性，能够相时而动，顺势而行;然后再按照这一思维的要求，遵循事物发展的规律，相机而行事，这样才能取得好结果。

94.【参考答案】

(1)往往是通过审美活动加以实现的。原因是生产力和生产关系的利刃斩断了人与自然、人与社会的原始纽带。而审美活动可以短暂的实现这种弥合。

(2)认识内容的多少并不是艺术价值的关键所在，而在于给人想象的空间和情感的慰藉，是对遭受异化痛苦的人们所进行的精神关怀。古今中外凡是超越民族和地域从而具有永恒价值的艺术品，无不具有形而上的“终极关怀”。梵·高的名画《星夜》给遭受异化痛苦的人们以精神关怀和情感的慰藉，表现了人类的挣扎与奋斗精神，具有永恒的艺术价值。

95.【参考答案】

(1)礼是整个中国人世界里一切风俗行为的准则，标志着中国的特殊性。中国是文明礼仪之邦，礼仪与文明是相统一的，礼仪是文明的载体，文明是礼仪的内涵，没有了礼仪，文明也就无所依附。

(2)①在甲骨文中，“豊”的顶部就像两串美玉，底部就像有支架的建鼓。合起来就是击鼓奏乐，用美玉敬奉祖先和神灵。上升到定义，就是履行敬神祈福的仪式。

②“礼”在古代被看作是核心价值观，用来调整社会关系，具有制度属性和法律属性，是社会的典章制度和道德规范，即所谓“礼法”。“礼”的本意是“别尊卑，等贵贱”，其本质是对奴隶主中不同等级的人所享有不同礼遇的规定。先秦诸子都强调“礼”的作用在于维持建立在等级制度和亲属关系上的社会差异。孔子遵从的就是周朝的典章礼制，这是他的政治理想。

③现代的“礼”，主要体现在外交与社交领域。是根据时间、场合和对象制订的，并不需要时时、处处、人人都去掌握。外交上有个术语叫“国际惯例”，社交场合的“礼”也是约定俗成的惯例。大到国家和社团，小到街邻和家庭，“礼”无处不在。