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小华认为,法律或道德是一种社会契约,为维护社会公正,每个人

http://www.hteacher.net 2024-07-23 09:35 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

小华认为,法律或道德是一种社会契约,为维护社会公正,每个人都必须履行自己的权利和义务;但同时他又认为,契约可根据需要而改变,使之更符合大众权益。根据科尔伯格的道德发展理论,小华的道德判断处于( )。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

【答案】C 【解析】后习俗水平的第一个阶段是社会契约取向阶段。处于此阶段的儿童、青少年认为,法律与道德规范是大家共同约定的,也是可以改变的。人人都有遵守法律的义务,但如果法律以牺牲人类权利和尊严为代价,则应该予以修改完善。题干中小华认为,契约可根据需要而改变,使之更符合大众权益。说明其已经不再是刻板的利用外在标准作出道德判断,属于后习俗水平的这一阶段之中。故本题选C。

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在学生品德结构中,处于基础地位的是《教师资格条例》规定,弄虚作假、骗取教师资格的,其小明看书时可以“一目十行”,而小华则“一目一行”。按照皮亚杰的理论,儿童在( )阶段能完成守恒任务一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜

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