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按照皮亚杰的理论，儿童在( )阶段能完成守恒任务

http://www.hteacher.net 2024-07-19 09:14 教师招聘网 [您的教师考试网]

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按照皮亚杰的理论，儿童在( )阶段能完成守恒任务。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】C 【解析】具体运算阶段出现的标志是“守恒”概念的形成。守恒是指儿童认识的客体尽管在外形上发生了变化，但其特有的属性不变，包括长度、体积、重量和面积等方面的守恒关系。故本题选C。

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