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教师招聘面试试讲:初中物理《温度》

http://sichuan.hteacher.net 2024-07-15 18:07 四川教师招聘 [您的教师考试网]

           

师:把温度计放在冰水混合物里,看到温度是多少?

师:0,没错,把标准大气压下,冰水混合物的温度规定为零摄氏度,写作0℃。

师:再看一下这个,把温度计放入沸腾的水中,温度是多少,能看到吗?

师:100,把沸水的温度规定为100摄氏度,把0和100之间平均分成100份,每一份就是1℃。摄氏温度就是这么规定的。

师:大家观察一下这只演示温度计能测量的最低和最高温度是多少?

师:哪位同学来给大家分享一下你的观察结果?你的手举得最高,你来说!

师:你观察得很仔细,语言表述也很清晰,请坐。这个温度计最低能测量0摄氏度,最高能测量100摄氏度。分度值,也就是最小刻度,是1摄氏度。

师:现在我们把温度计放入热水中,仔细观察,有什么现象发生?

师:对,温度计的液面逐渐上升!

师:我们再把热水换成冷水,把温度计放入冷水中,这次又有什么神奇的现象呢?

师:是的,液面下降了。

师:这说明实验室常用的温度计是根据什么制成的?

师:对,同学们回答得非常准确,实验室常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。

(二)液体温度计的使用

师:通过刚才的观察,我们了解了温度计的构造,那么温度计应该如何使用呢?在使用的时候应该注意哪些问题呢?

师:下面老师通过测自来水的温度来说明。

师:首先,我们要估计被测物体的温度,以便选择合适的温度计,自来水的温度大概有20多摄氏度。先观察一下温度计的量程和分度值,估计一下被测物体的温度是否在量程内。这支温度计能测量的最低温度是-2摄氏度,最高温度是102摄氏度,分度值是1摄氏度。测20度左右是合适的,下面我们用它测量。

师:对温度计的使用要做到五会:1.会拿。用手握住温度计的上端。2.会放。将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,与被测液体充分接触,玻璃瓶不要碰到容器底或者容器壁。3.会看。待温度计的示数稳定后,即液面不再上升或下降时读数。稍等一会儿,现在可以开始读数了吗?

师:对,不可以,因为温度计的液柱还在上升,示数还没有稳定。现在稳定了,开始读数,读数时,温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。4.会读。准确读出被测温度值。5.会记。准确记录温度计的读数和单位。今天我们测量的温度计的

示数是24摄氏度,计作“24℃”。

师:这就是温度计的正确使用方法。

师:同学们思考一下,为什么温度计的玻璃泡要继续留在液体中,不能拿出来读数吗?

师:你来说!

师:哦,因为温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的,拿出来之后,

空气的温度与被测液体不同,温度计的示数就会变化,这样读出来的示数

就不准确。思考得很全面,请坐!

师:那又为什么视线要与温度计中液柱的上表面相平呢?我个子高,

我俯视一切,不行吗?

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