http://fujian.hteacher.net 2024-02-26 11:41 福建教师招聘 [您的教师考试网]
五、说教学过程：
根据运动技能形成的规律，我将教学过程分成以下四个部分：开始部分、准备部分、基本部分和结束部分。
首先，在开始部分我将进行整理队伍、点名报数、安排见习、和宣布上课的课堂常规，为本节课的开展奠定基础。
其次，在准备部分我将组织一场“打地鼠”的游戏，让学生围圈，由学生模仿扮演地鼠在圈内进行躲闪，圈外学生利用篮球进行集中打地鼠。集中学生的注意力，调动学生的积极性，主动参与到体育游戏中来，并达到热身的效果。
由于基本部分是整个教学过程的重点内容，因此，1.首先我将带领学生进行篮球韵律操的准备活动，将强球感。
接着我将通过挂图的方式向学生讲解示范篮球急停跳投动作要领，1.重点介绍当球在空中运行时，右脚向来球方向跨出一大步，同时接球，双脚落地并用力蹬地起跳，同时双手向前上方举球，腾空后上臂呈单手肩上投篮姿势，用手腕前屈和手指拨球将球投出，两腿同时落地，屈膝缓冲。
在讲解示范之后，我将组织学生进行分组练习：
1.首先，我将带领学生进行行进间投篮步法练习。将学生分成4组，以小组为单位，小组长进行向上抛球，下一位学生迅速跨步接球起跳并举球投篮，体会行进间接球与脚步的协调配合。
2然后，我将组织学生进行篮球急停跳投手法练习。
同样以小组为单位，在距离篮筐3米的地方原地持球，传出球后跑出，接球急停起跳，举球投篮的动作，帮助学生掌握正确的投篮手法。
3.在练习一段时间后，我组织学生在中线角处，进行慢速运球篮球急停跳投，这一练习过程中，我将进行巡回纠正指导，帮助学生克服困难，突破难点。并提出问题:怎么才能行进间投准篮筐呢?启发学生在练习过程中进行探究和思考。
4.在学生熟练掌握要领之后，为了进一步提高学生的篮球技术水平，我将组织学生进行“篮球急停跳投”比赛，帮助学生巩固今天所学的内容。
最后在结束部分，我将带领学生在音乐的伴随中进行身心放松，在放松的同时，让学生对本堂课进行自我评价，并对学生的感受进行总结和归纳，课后安排学生回收器材，养成爱劳动的好习惯。
本堂课的练习密度为35%-40%，预计课的平均心率约为120-140次/分，练习强度为中等强度，通过学习，85%以上的学生基本掌握行进间单手肩上投篮的技术动作。
本堂课用到的器材和场地：口哨一个，篮球一片，篮球20个、音箱一个、挂图一副
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责任编辑：欣欣
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