http://shanxi.hteacher.net 2023-11-20 16:45 山西教师资格证 [您的教师考试网]
一、教学目标
1.知识与技能：知道浮力及其方向;掌握阿基米德原理及其公式。
2.过程与方法：通过实验探究，提升动手操作能力和团队协作能力。
3.情感、态度与价值观：养成理学科科学严谨的学习态度，产生对学习物理的浓厚兴趣。
二、教学重难点
【重点】阿基米德原理及公式。
【难点】浮力的方向。
三、教学过程
环节一：导入新课
教师将小木块放在桌面上，学生画出受力示意图，并知道此时二力平衡。教师提问：木块平衡的原因?学生回答：桌面的支持力;教师继续提问：物体在水里和空气中，是否也会受到支持的作用?从而引入新课。
环节二：新课讲授
四、板书设计
推荐阅读：
责任编辑：欣欣
上一篇： 教师资格初中语文《乡愁》教学设计
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
