http://www.hteacher.net 2023-09-05 16:54 教师招聘网 [您的教师考试网]
第二部分:传粉和受精
教师播放蜜蜂在花丛中飞舞的片段,问:蜜蜂在花丛中飞来飞去在做什么?什么叫传粉?传粉的方式有哪些?学生带问题自学课本内容,解决问题。
之后设疑:花粉落到雌蕊柱头上以后,又会发生怎样的变化?教师播放受精的过程动画,让学生观看,帮助学生进一步理解受精的过程。
播放动画视频能集中学生的注意力,学生不至于走神,调节课堂气氛,可以激发学生学习生物的兴趣,同时还能培养学生观察和思维能力
第三部分:果实和种子的形成
这部分是重点内容也是难点内容,它的难不仅体现在教师教的难,学生理解的难,还体现在从时间分配上看,这段内容正是初一学生容易出现情绪低落、注意力分散的时候。因此,为了吸引学生的注意力,强化学生的好奇心,激发学生的求知欲。我首先提出问题:受精完成后,花的各部分会发生怎样的变化呢?引导学生观看幻灯片中花瓣、雄蕊、柱头的凋谢和子房的发育过程,启发学生探究子房的发育与果实和种子形成的关系,并让学生通过挂图连线归纳总结,同时指出花开花落是自然界的生命现象,凋落是生命的需要,也是一种美丽。接着让学生总结被子植物的生命周期,使学生获得知识保持连贯、系统。
第四部分:人工辅助授粉
提出问题:你是否知道我们平时吃的玉米穗有缺粒的现象、向日葵的籽粒有空瘪的现象是什么原因造成的吗?怎样弥补呢?学生自由交流,引出人工辅助授粉的知识。并能认同花、果实、种子对被子植物传宗接代的重要意义,养成爱花的习惯。
(三)巩固
学习完本节课相关知识后,为了检测学生对知识的掌握程度,我会让学生学以致用,进行快问快答来夯实基础内容。
(四)总结
在课堂的最后,让学生各抒己见,自主总结本节课我们学习了什么?有什么收获?我会进行指导和补充,并给予及时的评价。通过这样的方式可以加深学生对本节课重点的理解,锻炼他们的语言组织能力和表达能力。
(五)作业
针对七年级学生素质的差异,作业布置我进行了分层训练,这样做既可以使学生掌握基础知识,又可以使学有余力的学生有所提高,从而达到拔尖和“减负"的目的。
五、说板书设计
最后我来说说我的板书设计。我采用板书如下,它不仅可以吸引学生的兴趣,更重要的是重点突出,便于学生掌握与理解。
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责任编辑:欣欣
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