http://ningxia.hteacher.net 2023-01-25 16:49 宁夏教师资格证 [您的教师考试网]
著名心理学家及理论（一）
01、冯特
(1)德国心理学家，科学心理学的奠基人，“心理学之父”。
(2)1879年，在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志科学心理学的诞生。
02、华生
(1)美国心理学、行动主义心理学的创始人。
(2)主要观点：个人身心发展动因—外铄论：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。
03、科勒
(1)德国心理学家、格式塔心理学派创始人之一、认知学习理论代表人。
(2)主要观点：
①完型—顿悟说，实验：黑猩猩取香蕉实验;
②学习迁移理论—关系理论，实验：小鸡觅食实验。
04、弗洛伊德
(1)奥地利著名心理学家、精神分析学派创始人。
(2)主要观点：
①潜意识学说：人的心理就像一座冰山，意识只是冰上一角，还有很大一部分在水面下，这就是潜意识;
②人格发展阶段学说：人格由本我、自我、超我三部分构成;
③性欲论：人的一切行为动机，都有性的色彩，都受性本能冲动的支配;
④遗忘的原因：动机压抑说;
⑤个人身心发展：内发论。
05、马斯洛
(1)美国人本主义心理学家、第三代心理学的开创者。
(2)主要观点：
马斯洛需要层次理论：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、求知需要、审美需要、自我实现需要
06、艾宾浩斯
(1)德国心理学家、德国实验学习心理学的创始人。
(2)主要观点：
艾宾浩斯遗忘曲线：遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少、呈负加速。
推荐阅读：
责任编辑：宁夏分校
上一篇： 中小学教师资格考试：笔试选择题常考知识点汇总（五）
下一篇： 教师资格考试：物理教学设计答题模板！
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
