http://fujian.hteacher.net 2022-01-25 10:14 福建教师招聘 [您的教师考试网]
6.儿童的现有水平和即将达到的发展水平之间的差距，维果茨基称之为( )。
A.先行组织者 B.最近发展区
C.学习准备 D.教学支架
7.讲解“果实”概念时，教师运用变式给学生呈现苹果、花生、棉籽等实物，其主要目的是( )。
A.激发学习兴趣 B.引起学生注意
C.突出本质特征 D.丰富学生想象
8.考试失利时不是垂头丧气，而是认真分析失败原因，确定努力方向。这种对待挫折的方式是( )。
A.宣泄 B.放松
C.心理补偿 D.认知重组
9.学生使用列提纲、画网络图等方式增强学习效果，这种学习策略属于( )。
A.组织策略 B.调节策略
C.复述策略 D.计划策略
10.影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指( )。
A.家庭教育 B.社会教育
C.学校教育 D.小学教育
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