2018年教师招聘每日一练12.06

http://jiangxi.hteacher.net 2017-12-05 09:56 江西教师招聘 [您的教师考试网]

1.在现代社会，教育作为一种社会现象，其领导权是由什么来决定的(     )。

A.政治经济制度

B.生产力

C.人口

D.文化

2.科学知识再生产的最主要途径是(     )。

A.社会科研机构的科研活动

B.生产领域的应用

C.学校教育

D.市场推广

3.20世纪70年代末，特别是十一届三中全会以来，随着党的工作重心的转移，教育的(     )

成为教育功能取向的重要内容。

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.民主问题

4.决定教育事业发展规模和速度的是(     )。

A.科学技术

B.政治经济制度

C.文化

D.生产力

5.教育可以(     )民主。

A.促进

B.干扰

C.决定

D.带来

6.提出教育具有相对独立性，主要是强调教育(     )。

A.可以超越社会历史而存在

B.不受生产发展制约

C.对政治经济有促进作用

D.有自身的特点的规律

7.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力。这体现了教育的(     )功能。

A.经济功能

B.育人功能

C.政治功能

D.文化功能

8.《学记》提出：“化民成俗，其必由学”，揭示了教育的重要性与(     )的联系。

A.文化

B.经济

C.生产力

D.政治

9.“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把(     )相隔离。

A.教育与生活

B.教育与经济

C.教育与生产劳动

D.教育与政治

10.科学技术创新的主要阵地是(    )。

A.现代学校

B.高等学校

C.职业学校

D.中等学校

11.“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费、潜在的生产，是有限的消费、扩大的生产，是今日的消费、明日的生产。”这一认识表明现代教育具有(     )的特征。

A.科学性

B.价值性

C.生产性

D.未来性

12.教育对生产力的促进作用不包括(     )。

A.生产力对教育的制约作用

B.再生产劳动力

C.再生产科学技术

D.传递科学知识

13.不能突显教育在我国社会主义建设中战略地位的是(     )。

A.百年大计，教育为本

B.今日的教育，就是明日的生产

C.教育是一种“消费事业”

D.今日的教育，就是明日的社会发展

14.关于教育与经济发展的关系，国际社会已达成共识，目前普遍认为(     )。

A.经济发展先于教育的发展

B.教育发展先于经济发展

C.教育与经济要同步发展

D.二者发展互不相关

15.教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生，后来的教育要在以前教育的基础上向前发展，这说明教育具有(     )。

A.绝对独立性

B.相对独立性

C.历史继承性

D.生产性

 

【答案与解析】

1.【答案】A

【解析】社会政治经济制度对教育的制约作用包括：社会政治经济制度的性质制约教育的性质;社会政治经济制度制约教育的宗旨和目的;社会政治经济制度制约教育的领导权;社会的政治经济制度制约受教育的权利和程度等。因此，本题的正确答案为A。

2.【答案】C

【解析】教育对经济的促进具体表现之一为教育是科学知识再生产的最有效形式。因此，本题正确答案为C。

3.【答案】B

【解析】20世纪70年代末，特别是十一届三中全会以来，随着党的工作重心的转移，教育的经济功能成为教育功能取向的重要内容。

4.【答案】D

【解析】教育受到社会生产力发展水平的制约。主要表现在以下几个方面：生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度;生产力的发展水平制约着人才的培养规格和教育结构;生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革。因此，本题正确答案为D。

5.【答案】A

【解析】教育对政治经济的影响包括：教育能为政治、经济制度培养所需的人才;教育可以促进政治民主;教育通过传播思想，形成舆论作用于一定的政治和经济。因此，本题正确答案为A。

6.【答案】D

【解析】所谓教育的相对独立性，是指作为社会一个子系统的教育，它对社会的能动作用具有自身的特点和规律性，它的发展也有其连续性和继承性。因此，本题正确答案为D。

7.【答案】A

【解析】教育促进劳动力的生产和再生产，体现的是教育的经济功能。教育的经济功能最主要的就是为社会培养实在的劳动力。

8.【答案】D

【解析】“化民成俗，其必由学”意为执政者如果想让全体民众都能接受教育并且形成为社会风尚，那么，那就一定只有走兴办学校施行全民教育这条路了。揭示了教育与政治的联系。故选D。

9.【答案】C

【解析】“劳心者治人，劳力者治于人”是孟子提出的关于分工的思想，认为脑力劳动和体力劳动的分工是必要的。这种观点将教育与生产劳动相隔离，故选C。

10.【答案】B

【解析】高等学校科研力量比较集中，学科门类比较齐全，学术思想活跃，信息来源丰富，是科学研究的重要基地，在生产新的科学知识方面发挥着举足轻重的作用。故本题正确答案为B。

11.【答案】C

【解析】现代教育的发展逐渐与社会生产相结合，教育成为推动社会生产发展的重要力量。故选C。

12.【答案】A

【解析】教育对经济的促进具体表现为：教育是劳动力再生产的基本途径;教育是科学知识再生产的最有效形式;教育是创造和发展新的科学技术的重要基地。因此，只有A项不是教育对生产力的存进作用。

13.【答案】C

【解析】ABD三项论述均凸显了教育在我国的重要地位，C选项教育是一种“消费事业”不能将教育的重要地位表述出来。故本题选C。

14.【答案】B

【解析】教育的发展应先于经济发展。如我国2010年6月通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》就提出了坚持把教育摆在优先发展的战略地位。

15.【答案】C

【解析】教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生，后来的教育要在以前教育的基础上向前发展，这说明教育具有历史继承性，具体表现：教育内容的继承;教育方式的继承以及教育理论与教育经验的继承。

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