http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-19 14:56 江西教师招聘 [您的教师考试网]
一、气质的概述
(一)气质的概念
气质是人心理活动动力方面比较稳定的心理特征。 它表现为心理
活动的速度(如言语速度、思维速度等)、强度(如情绪体验强弱等)、稳
定性(如注意集中的时间长短)和指向性(如内向或外向)等方面的特
点和差异组合。
(二)气质的类型
1 古希腊希波克拉底对气质类型的划分为胆汁质、多血质、抑郁
质、粘液质。
2 巴甫洛夫的神经活动类型划分为:强而不平衡型;强、平衡且灵
活型;强、平衡而不灵活型和弱型。
3 托马斯根据活跃水平等九个维度,将婴儿的气质划分:容易照
看型、难以照看型、缓慢发动型。 此外,另有 35% 的婴儿属于混合型
气质。
二、气质发展的特点
(一)稳定性
(二)可塑性
三、自我意识的概述
(一)自我意识的概念
自我意识是意识的一种形式,指主体对自身的意识。 成熟的自我
意识至少表现在三个不同的层次上。
(二)自我意识的结构
1 自我认识:包括自我观察、自我分析和自我评价。
2 自我体验:它是指自我意识在情感上的表现,主要有自尊感和
自信感。
3 自我监控:自我意识在意志和活动方面表现为自我检查、自我
监督和自我控制。
四、自我意识的发展
学前儿童自我意识的发展主要表现在自我评价、自我体验和自我
控制的发展的三个方面。
(一)自我评价的发展特点
1 从依从性评价发展到独立性评价
2 从片面、表面性评价发展到全面、深刻性评价
3 从主观性评价发展到客观性评价
(二)自我体验的发展特点
1 从与生理相关的体验到向社会性体验发展。
2 易受暗示性。
3 随着年龄增长而逐渐丰富,并有一定的顺序性。
(三)自我控制
1 坚持性和自制力
2 具有年龄特点和性别差异
 |
江西省幼儿园教师招聘考试大纲 |
更多2016年江西幼儿教师招聘考试资料关注江西华图教师网（http://jiangxi.hteacher.net/）!
官方微博：@江西华图教师考试网
官方微信：jx_hteacher
QQ交流群：85819749；
联系电话： 0791-88252995
联系地址：江西省南昌市西湖区广场南路6号广南商厦
相关推荐：
责任编辑：江西分校
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
