http://jiangxi.hteacher.net 2023-01-30 10:17 江西教师招聘 [您的教师考试网]
1.近年来学校提出“教书育人、管理育人、服务育人”，所以学校中的管理者和工作人员都被看成是( )。
A.教师 B.管理人员 C.教育者 D.服务人员
1.【答案】C。解析：本题考查教育者的概念。广义的教育者指对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响的人，包括学校教师，教育计划、教科书的设计者和编写者，教育管理人员以及参与活动的其他人员，其中学校教师是教育者的主体，是最直接的教育者。故C选项正确。
A选项，教师是教育者的主体，是最直接的教育者。
B选项，教育管理人员是指对本校的教育、教学、科研、后勤和师生员工等各项工作进行计划、组织、协调和控制的相关人员，教育者包括教育管理人员。
D选项，教育服务人员是指开展针对教育活动所提供的包含课程开发、师资培训、教材供应、教具供应、场地供应甚至招生服务等工作的人员，教育者包括教育服务人员。
ABD三项均属于教育者的一部分，均与题意不相符，故本题选C选项。
2.“劳心者治人，劳力者治于人”主要体现的是教育的( )。
A.原始性 B.等级性 C.阶级性 D.刻板性
2.【答案】C。解析：该题考查的是古代教育的特征。“劳心者治人，劳力者治于人”指的是受到学校教育的奴隶主及其子弟脱离生产劳动，而从事繁重的生产劳动的奴隶及其子弟受不到学校教育，使学校教育与生产劳动分离。
选项A，教育具有原始性。教育内容简单，主要是传递生产经验，包括制造生产工具的经验、公共生活的规范、艺术和宗教教育;教育方法单一，由于没有文字和书籍，教育方法只限于动作示范与观察模仿、口耳相传与耳濡目染。是原始社会教育的特点。
选项B，教育具有等级性，不同阶层的人接受不同的教育，劳动人民的子弟无权接受教育。
选项C，教育具有阶级性，是指把受教育者培养成为哪一个阶级的接班人，即教育为谁服务的问题。教育的阶级性是由一定社会占统治地位的阶级所决定的，集中地体现为教育的社会性质。
选项D，教育具有刻板性，教育方法和学习方法比较单一，都是死记硬背、机械模仿。
综上，“劳心者治人，劳力者治于人”论述的是统治阶级与被统治阶级之间的关系，体现了阶级性，本题选择C。
3.在乡村实践教育中，晏阳初提出了四大教育即：文化教育、生计教育、卫生教育和( )。
A.体力教育 B.脑力教育 C.劳动教育 D.公民教育
3.【答案】D。解析：本题考查晏阳初的教育思想。
选项A，体育是指学校通过教学和其他活动，向受教育者传授锻炼身体、卫生保健的知识和技能，促进身体正常发育，增强体质的教育过程。
选项B，智育是指向学习者传授系统的科学文化知识和技能，专门发展学习者智力的教育活动。
选项C，劳动技术教育的根本任务是使学生形成劳动情感、态度和习惯，掌握基本的生产技术和技能。
选项D，公民教育是为了克服人的自私自利，培养团结力。晏阳初认为，中国农村问题基本可以用“愚”、“穷”、“弱”、“私”这四个字来代表。而要根本解决此四大问题，必须从事“四大教育”，即文艺教育、生计教育、卫生教育、公民教育。
综上，本题答案选择D。
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责任编辑：欣欣
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