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江西教师招聘考试练习题(十二)

http://jiangxi.hteacher.net 2023-01-29 15:15 江西教师招聘 [您的教师考试网]

           

1.近年来,多媒体设备已深入中小学课堂,不仅为学生提供了更生动的学习体验,还提供了更多的学习途径,而这在古代是不可能的。这说明教育会受到( )的影响。

A.教育规模 B.教师水平 C.学生数量 D.生产力水平

1.【答案】D。解析:本题考查生产力对教育的制约作用。生产力对教育的制约作用表现在:生产力水平决定了教育发展的水平,生产力水平决定教育的规模和速度,生产力水平制约教育体制、结构的变化,生产力水平制约着教育的内容和手段。题干中,多媒体设备为学生提供了更生动的学习体验、更多的学习途径,是生产力制约着教育手段的体现,故答案选择D。

A选项,教育的规模是由生产力所决定的。

B选项,教师的教学水平会影响教育的质量。

C选项,学生数量会影响教育资源的配置,主要体现在两个方面:对学龄人口数量影响教育的投资,学龄人口数量影响教育的规模。

综上所述,ABC选项与题干要求不符合,故答案选择D选项。

2.4岁的马马在画本上画了一个散发绿色光芒的太阳,老师却给出了颜色不当重新画的要求。老师的做法( )。

A.正确,应该及时纠正学生的错误

B.错误,扼杀了学生的创造力

C.正确,适当的惩罚才会让学生长记性

D.错误,老师应该信任学生

2.【答案】B。解析:本题考查教育机智。教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教育机智是教师良好的综合素质和修养的外在表现,是教师娴熟运用综合教育手段的能力。教育机智可以用四个词语概括:因势利导、随机应变、掌握分寸、对症下药。题干中,4岁的马马画了个绿太阳,老师让他重新画,这种做法是错误的,没有及时的因势利导,扼杀了学生的创造力,故B选项正确。

AC选项,题干中老师做法错误,选项表述为正确的,故AC说法错误。

D选项,说法本身没有问题,但是放在题干的语境中不恰当,遇到突发状况,老师应该因势利导。

综上所述,ACD选项与题干不符,故答案选择B。

3.翁老师是一名语文老师,为了让学生的语文成绩有所提高,他给学生布置了大量的作业,学生没有多余的时间学习其他科目。作为化学老师兼班主任的你应该( )。

A.在办公室里和其他同事讨论此事,给翁老师制造压力

B.给学生多布置化学作业

C.告诉翁老师,学生在背后强烈反对他的做法

D.与翁老师沟通,协商有利于学生全面发展的合理办法

3.【答案】D。解析:本题考查班主任的地位和作用。班主任是协调班级人际关系的主导者。班主任要协调好三大类关系:第一,协调学校内部各种教育因素之间的关系。(1)协调与任课教师之间的关系:班主任必须与科任教师团结协作,班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况,班主任应经常听取科任老师的意见,班主任应邀请科任教师参加指导班级活动;(2)协调与学校各级领导之间的关系;(3)指导和协助共青团、少先队工作。第二,协调学校教育与家庭教育之间的关系。第三,协调学校教育与社会教育之间的关系。题干中,班主任发现翁老师给学生布置了大量的作业导致学生没有时间做其他学科的作业,应该及时与翁老师与协商,故D选项正确。

A选项,对待同事,应该尊重同事、团结协作、公平竞争,在办公室议论翁老师没有尊重该老师,也不利于团结协作,故该说法错误。

B选项,学生学业负担过重,不应该再加重其负担,故该说法错误。

C选项,应该积极的沟通共同找到解决方法,而不是简单反馈问题。

综上所述,ABC选项说法错误,故正确选项为D。

4.编制程序学习的流程,需遵循的原则。其中( ),是指允许学习者按照自己的情况来确定掌握学习材料的速度。

A.及时反馈原则 B.小步子原则

C.积极反应原则 D.自定步调原则

4.【答案】D。解析:本题考查斯金纳的程序教学的原则。斯金纳提出的程序教学包括以下原则:积极反应原则、小步子原则、及时反馈原则、自定步调原则、低错误率原则。

A选项,及时反馈原则要求在每个学生作出反应后,必须使学生立即知道其反应是否正确。告知学生结果,也就是对学生的反应给予及时强化,这是程序教学中最常用的强化方式。

B选项,小步子原则是将教学内容按内在联系分成若干个小步子编成程序。材料逐步地呈现,步子由易到难排列,每步之间的难度通常是很小的。

C选项,积极反应原则是通过教学机器或教材向学生呈现知识,使学生对一个个问题作出积极的反应。

D选项,自定步调原则是以学习者为中心,不强求统一进度,鼓励每一个学生按自己最适宜的速度进行学习。

题干中,允许学习者按照自己的情况来确定学习的速度属于自定步调原则,故D选项正确。

综上所述,ABC选项不符合题意,故答案为D选项。

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