江西教师招聘考试练习题（一）

http://jiangxi.hteacher.net 2023-01-28 10:24 江西教师招聘 [您的教师考试网]

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1.昆体良的教育目的就是培养善良而精于雄辩术的人，( )是第一位的，在雄辩术上达到完美是第二位。

A.善良 B.才华 C.语言 D.能力

2.下列对教育的定义中，属于教育家裴斯泰洛齐的说法的是( )。

A.“教育在于发展健全的个性”

B.“教育就是系统地将年轻一代社会化”

C.“教育即经验之不断改造”

D.“依据自然的法则，发展儿童的道德、智慧和身体各方面的能力”

3.法国启蒙思想家卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( )。

A.提出了“白板说”

B.提出了“社会本位论”的儿童观

C.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素

D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

4.在教育史上有过各种关于劳动教育的论述。下列关于劳动教育的说法正确的是( )。

A.洛克把劳动教育作为培养“自由人”的基本要求

B.斯宾塞要求通过劳动教育促使人的天赋能力得到和谐发展

C.傅立叶提出劳动教育是实现人类理性普遍发展的核心

D.马克思认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的根本途径

5.文艺复兴时期的教育是以新兴资产阶级的各方面需要为基础的，就西欧各国新的文化教育发展情况来看，文艺复兴时人文主义教育实践反映出的特征包括( )。(多选题)

A.重视教育培养人的作用

B.扩大教育对象，创建新形式的学校

C.教育内容广泛发展，学科范围迅速扩大

D.创造和运用新的教学方法

1.【答案】A。解析：昆体良的教育理论和实践都以培养雄辩家为宗旨。他认为善良是第一位的，雄辩术是第二位的。

2.【答案】D。解析：“教育学之父”夸美纽斯提出：“教育在于发展健全的个性”。社会本位论代表人物涂尔干说道：“教育就是系统地将年轻一代社会化”。进步教育代表人物杜威认为：“教育即经验之不断改造”。裴斯泰洛齐提出：“依照自然法则，发展儿童道德、智慧和身体各方面的能力。

3.【答案】C。解析：白板说是洛克提出的，卢梭主张“个人本位论”，百科全书式的启蒙教育大纲是夸美纽斯提出的。

4.【答案】D。解析：卢梭认为在自由人的教育中，劳动教育不仅是一种职业训练，而且通过劳动教育，可以造就出一个既能行动又有思想的人。裴斯泰洛齐希望通过体育与劳动教育相结合促使人的天赋能力得到和谐发展。欧文通过对资本主义制度的揭露和批判，得出了资本主义私有制极不公正人类理性。

5.【答案】ABCD。解析：人文主义教育在教育目标上，提出身心和人格和谐发展的培养目标。在一些人文主义者所办的学校中，除贵族子弟外，还有平民子弟参加，受教育的面扩大了。为了满足新兴资产阶级把年青一代培养成为他们所需要的有教养的人的要求，人文主义教育家们提出对学校教学内容应加以扩充。人文主义教育家很重视对学校教学方法的改革，如提倡发挥主动的学习精神。

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