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江西特岗教师考试模拟试题6

http://www.hteacher.net 2023-01-28 10:02 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

1.新课程要求在学生发展目标方面应包括( )三个维度。

A.知识和技能、过程和方法、情感态度价值观

B.知道、了解、理解

C.了解、识记、理解

D.了解、识记、运用

1.【答案】A。解析:本题考查新课程改革的具体目标。新课程改革的具体目标要求实现课程功能的转变(核心目标),改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习、学会生存、学会做人。新课程的教学目标为三维目标:知识与技能,过程与方法,情感态度价值观。由此可知,A选项说法符合题意。

BCD选项为干扰项。

BCD选项均与题意不符,故本题选择A选项。

2.教学从本质上讲,是一种( )活动。

A.主体 B.实践 C.认识 D.文化

2.【答案】C。解析:本题考查教学的本质。教学,是在国家教育目的规范下,由教师的教与学生的学共同组成的一种活动。教学是一种特殊的认识、交往和实践活动,这是教学的本质。由此可知,C选项符合题意。

ABD选项为干扰项。

ABD选项均与题意不符,故本题选择C选项。

3.范例教学时由( )提出的。

A.巴特勒 B.赫尔巴特 C.布鲁纳 D.瓦•根舍因

3.【答案】D。解析:本题考查瓦•根舍因的教育思想。瓦•根舍因是范例教学的代表人物,范例教学法是指教师通过对教材中的典型事例进行分析,使学生掌握科学知识和科学方法的一种教学方法。由此可知,D选项符合题意。

A选项,巴特勒是美国的教育家和政界领袖,当过七届美国总统的顾问。

B选项,赫尔巴特是现代教育学之父、传统教育学派代表人物、科学教育学的奠基人,他的代表作《普通教育学》(1806)标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。

C选项,布鲁纳是美国著名认知心理学家和教育学家,他通过对儿童智力的观察及研究提出了认知结构学习理论。

ABC选项均与题意不符,故本题选择D选项。

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