http://www.hteacher.net 2018-05-15 08:46 中国教师资格网 [您的教师考试网]
1.“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了()因素对人的发展的影响。
A.环境B.遗传C.教育D.社会活动
2.教育与生产力的关系叙述不正确的是()。
A.教育与生产力同步B.生产力水平制约着教育的内容和手段
C.生产力对教育的制约作用受生产关系的调节D.生产力水平决定教育的规模和速度
3.否定教育在培养目标,办学形式,管理模式,教学内容,评价标准等方面的单一性和统一性,体现了二战后教育改革和发展呈现出()特点
A.教育终身化B教育全民化C.教育民生化D.教育多元化
4.社会本位教育目的论的代表人物是()。
A.涂尔干B.卢梭C.赞科夫D.福禄倍尔
5.赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点?()
A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一
C.教学过程传授知识与思想品德教育的统一D.教师主导作用与学生能动作用相结合
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责任编辑:宗美琦
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