2017年江西省中小学教师招聘考试“每日一练 ”2·6

http://jiangxi.hteacher.net 2017-02-06 08:44 江西教师招聘 [您的教师考试网]

本期每日一练主要考察以下模块：知识的分类与学习

1.个体把已学到的经验推广应用到其他在内容和难度上类似的情境中，称为（    ）。

A.形式迁移          

B.内容迁移       

C.横向迁移          

D.纵向迁移

2.各种不同的武术动作的迁移属于（   ）。

A.同化性迁移        

B.顺应性迁移     

C.重组性迁移        

D.特殊性迁移

3.认知心理学认为，表征程序性知识的最小单位是（   ）。

A.命题              

B.命题网络       

C.图式              

D.产生式

4.数学课讲授百分数时，王老师直接用课件呈现“分母为100的分数是百分数”，孩子们立马明白了百分数的定义，这是属于（   ）。

A.概念形成         

B.概念同化        

C.命题学习           

D.符号学习

5.以下属于智慧技能的特点的是（   ）。

A.客观性           

B.外显性          

C.展开性             

D.简缩性

6.动作技能形成的关键环节是（   ）。

A.操作定向         

B.操作模仿        

C.操作整合           

D.操作熟练

7.安德森等信息加工心理学家将智慧技能分为两类（     ）。

A.模式识别和操作步骤     

B.概念和规则     

C.产生式和产生式系统     

D.图式和命题

8.语文教师上课，用不同颜色的粉笔把“已、巳、己”三个字的关键部位标出来促进学生的识别学习，这是利用了（   ）技术。

A.扩大有关特征          

B.发挥多种知觉系统        

C.对比        

D.强化

9.（   ）是能力与品德形成的关键环节。

A.练习                 

B.迁移                   

C.实践        

D.反馈

10.在讲授“果实”的概念时，教师既然选择可食用的果实，也选择不可食用的果实，帮助大家理解果实的含义，这是运用的（   ）。

A. 正例与反例相配合          

B. 变式       

C. 反例        

D. 比较

 

答案及解析

1.【答案】C

  【解析】根据迁移的不同概括水平或难度，分为水平迁移和垂直迁移。题干属于类似内容和难度，属于水平迁移即横向迁移。

2.【【答案】C

  【解析】根据迁移的不同心理机制，分为同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移。

同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。原有认知结构在迁移过程中不发生实质性改变，知识得到某种充实。平时所讲的举一反三、闻一知十都属于同化性迁移。顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。比如，学生头脑中有一些日常概念，当这些先前的日常概念不能解释所遇到的事例时，就要建立一个概括性更高的科学概念来标志某一现象或事物，新的科学概念的建立过程也是一种顺应的过程。　　重组性迁移指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。在重组过程中，基本经验成分不变，但各成分间的结合关系发生了变化，即进行了调整或重新组合。比如，将已掌握的字母进行重新组合形成新的单词；在操作技能形成过程中，许多不同成分的动作被结合成连续的整体动作，其中不涉及新的动作成分的增加，只是个人动作成分的重新组合和排列。比如跳水、体操等体育项目。题干不同武术动作迁移就属于操作技能中动作重新组合。

3.【答案】D

  【解析】程序性知识表征方式是产生式和产生式系统，其中产生式是最小单位。陈述性知识的表征方式是命题、命题网络或图示。  

4.【答案】B

【解析】题干是由教师直接下定义明确概念，属于概念同化。

5. 【答案】D

  【解析】选项ABC是动作技能的特点。

6. 【答案】C

  【解析】冯忠良的动作技能形成四个阶段，操作整合是关键环节。

7. 【答案】A

  【解析】安德森的分类，模式识别相当于加涅的辨别和概念；操作步骤类似于规则和高级规则，也叫产生式。

8. 【答案】A

  【解析】题干中教师是可以标出关键部位是突出显示有关特征。而对比是强调相类似的事物进行对比，找出异同，与题干无观，故不选。

9. 【答案】B

  【解析】迁移是能力与品德形成的关键环节。而练习是动作技能形成的关键因素。

10.【答案】B

  【解析】题干可食用的果实和不可食用的果实都是果实的范畴，因此，均属于变式法。

 

 

 

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