教师资格证幼儿保教知识与能力易错题6

http://www.hteacher.net 2024-08-13 11:00 中国教师资格网 [您的教师考试网]

笔试课程面试课程网校课程咨询方式加群学习

26.【答案】D

【解析】本题考查幼儿语音的发展。儿童在语音发生过程中，扩展和收缩趋势是扩展在前，收缩在后。故本题选D。

27.【答案】B

【解析】本题考查刻板效应。首因效应指第一印象所带来的效应，当不同的信息出现时，人们对第一印象的信息带有明显的倾向性。刻板效应，又称印刻效应、定型效应，是指人们对某人、某一类人的印象固定下来，并以此固定印象作为判断和评价人依据的心理现象。晕轮效应，又称“光环效应”，指的是人们对他人的认知与判断首先是根据个人的好恶而得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。偏见效应指因对评价对象有固定看法而影响评价结果的一种现象。题干中说提到护士就想到细心、体贴，想到空姐就年轻，美丽，这是人们对一类人或某一职业印象的固定性表现，符合刻板效应。故本题选B。

28.【答案】C

【解析】本题考查知觉的特性。知觉的选择性是指人根据当前的需要，对客观刺激物有选择地作为知觉对象进行加工的过程。题干描述在一片嘈杂声中，人们依旧能从一片声音中辨别出叫自己名字的声音，体现了知觉的选择性。故本题选C。

29.【答案】C

【解析】本题考查记忆的策略。表演记忆法是在记忆过程中加入需要记忆的动作进行歌词记忆，题干中模仿穿衣、洗脚、擦桌，扫地、浇花等动作，边做动作边学儿歌，属于表演记忆;情境记忆法则强调在记忆过程中，让幼儿借助一定情景，比如识字游戏《小动物来赛跑》，就是在森林动物运动会上帮助幼儿复习强化汉字;又如《小小邮递员》的识字游戏、有角色有情节，在简单的人与人之间的交往中培养记忆能力。故本题选C。

30.【答案】C

【解析】本题考查记忆的策略。主体在记忆过程中，将记忆材料按不同的意义，组织成各种类别，编入各种主题，使它们产生意义联系，或对内容进行改组，以便于记忆的方法称为组织性策略。题干中幼儿将救护车和护士、兔子和胡萝卜、太阳和月亮变成了不同的主题。来自陈帼眉主编《学前心理学》2015版。故本题选C。