教师招聘中小学教综笔试试题及解析33

http://www.hteacher.net 2024-07-15 15:56 教师招聘网 [您的教师考试网]

1.李刚的成绩在班上一直很落后，班主任王老师觉得李刚不适合读书，于是和其父母商量后，决定让李刚辍学外出打工，这一事情表明了王老师侵犯了学生的( )。

A.受教育权 B.隐私权

C.受尊重权 D.荣誉权

1.【答案】A

【解析】本题考查学生的权利。题干中王老师让李刚辍学，这一做法表明了拒绝李刚继续在学校接受教育，侵犯了学生的受教育权。故本题选A。

2.“相机而教”说明家庭教育相对于学校教育更具( )。

A.科学性 B.针对性

C.系统性 D.规范性

2.【答案】B

【解析】本题考查家庭教育的特点。“相机而教”大意指在平时的生活中，可以随时随地抓住看到的、遇到的事和物，进而对孩子进行相应的教育。家庭教育具有很强的针对性。父母总是对子女进行个别的、有的放矢的针对性教育。其教育内容和方法能做到“相机而教”、灵活机动地进行，或根据孩子本身的需要调整教育活动，充分发展孩子的个性和才能。故本题选B。

3.( )是教育工作的出发点和归宿，为教育教学活动的开展指明了方向。

A.教育制度 B.教育管理

C.教育目的 D.教育评价

3.【答案】C

【解析】本题考查教育目的的意义。C选项，教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿，在教育活动中居于主导地位。同时它也是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A选项，教育制度是指一个国家各级各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则。它包括相互联系的两个基本方面：一是各级各类教育机构与组织;二是教育机构与组织体系赖以存在和运行的一整套规则，如各种相关的教育法律、规则、条例等，与题干不符。B选项，教育管理是各级政府和教育行政部门为实现教育目标，对教育事业及教育机构所进行的计划、组织、指挥、协调、控制等一系列活动，与题干不符。D选项，教学评价是以教学目标为依据，运用科学可行的方法，对教与学的过程和资源进行的价值判断，与题干不符。故本题选C。

4.刘老师班上的学生小远总是偷拿同学的橡皮、铅笔等文具，刘老师问她:“为什么偷别人的东西?”小远很羞愧地回答:“其实我知道这不对，可是我忍不住，这说明小运是缺乏( )。

A.道德意志教育 B.道德情感教育

C.道德认识教育 D.道德行为教育

4.【答案】A

【解析】本题考查德育过程的基本规律。道德意志，是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现一定道德目标的心理过程，是调节品德行为的精神力量。道德情感，是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验，是产生品德行为的内部动力，是品德实现转化的催化剂。道德认识，是指对道德行为准则及其执行意义的认识，是个体品德中的核心部分，是学生品德形成的基础。道德行为，是实现道德动机的行为意向及外部表现，是道德认识、道德情感、道德意志的集中体现。道德行为是衡量品德的重要标志。题干中小远总是忍不住的行为是个人的道德意志品质不够坚定。故本题选A。

5.下列不符合我国课程改革的发展趋势的是( )。

A.在课程内容上，既要体现基础性，又要反应最新的科技发展成果

B.改变课程的管理方式，实现国家、地方和学校三级课程管理

C.改善课程的评价方式，注重结果和效能评价

D.鼓励学生在教师引导下自主探究学习、合作学习

5.【答案】C

【解析】本题考查新课程改革。新课程改革倡导发展性评价理念，重视过程评价，而不是结果和效能评价，C选项说法错误。A、B、D选项符合新课程改革的发展趋势。故本题选C。

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