安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教师招聘面试结构化:提问一个基础差的同学,对方嚷嚷明知道我不会

http://shanghai.hteacher.net 2024-07-10 16:17 上海教师招聘 [您的教师考试网]

           

 你叫了一个基础比较差的同学起来回答问题,他没答上来,还嚷嚷明知道我不会还叫我回答,你怎么办?

【答】我会鼓励这个学生,让他树立信心,慢慢思考再回答,即使回答错误也没有关系。

第一,这位学生通过鼓励仍然答不出来,就先让他坐下,全班同学给他鼓掌,表扬他能站起来的勇气。

第二,课后,我会主动找到这位同学,对她进行心理疏导,分析学生不会答题的原因。如果是学生自身的原因,那么我就会给予学生帮助,共同来解决这个问题。如果是我的原因,那 么我会对自己进行教育反思,努力做好教案,不仅是备课文,还要备学生。

第三,为了避免这类事情的再次发生,我会积极向老教师去请教如何备课,努力提升自己的教学能力。同时多多关注学生的情况,发现学生有不会的题目,及时给予帮助。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘报名入口

教师招聘准考证打印

教师招聘准考证打印时间

教师招聘准考证打印入口

责任编辑:云云

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多上海相关信息/资料查看

教师招聘面试初中音乐《我们在一起》说课稿教师招聘面试初中体育《双手头上前掷实心球》说课稿教师招聘面试初中美术《艺术源于生活,高于生活》说课教师招聘面试高中地理《水循环的过程及类型》说课稿教师招聘面试小学信息技术《玩转电子邮箱》说课稿教师招聘面试高中美术《华夏意匠-建筑艺术》说课稿

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×