模块一教育学原理第六章学生与教师一、单项选择题（一）

http://anhui.hteacher.net 2024-02-19 15:48 安徽教师资格证 [您的教师考试网]

第六章 学生与教师

一、单项选择题

1.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育理念体现了教师的( )素

养。

A.教育理论知识 B.崇高的职业道德

C.文化学科知识 D.过硬的教学基本功

2.学生是处于人生阶段身心发展( )时期的人。

A.最迅速 B.中速

C.最慢速 D.静止

3.学生具有发展的可能性与( )。

A.现实性 B.潜在性

C.可塑性 D.普遍性

4.“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。

A.示范性 B.复杂性

C.创造性 D.劳动方式个体性

5.教师职业的特点决定了教师是( )人员。

A.专门 B.专业

C.职业 D.研究

6.教师或学校不得以各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有

( )。

A.身心健康权 B.隐私权

C.人格尊严权 D.人身自由权

7.教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有( )。

A.身心健康权 B.人身自由权

C.人格尊严权 D.隐私权

8.学生最重要的权利是( )。

A.人身自由权 B.受教育权

C.人格尊严权 D.隐私权

9.教师职业是促进个体( )的职业。

A.自然化 B.现实化

C.社会化 D.自由化

10.教师职业的最大特点在于职业角色的( )。

A.系统化 B.专业化

C.专门化 D.多样化

11.教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体

现了教师职业的( )。

A.示范者角色 B.授业解惑者角色

C.传道者角色 D.研究者角色

12.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则，不包括( )。

A.儿童利益最佳原则 B.尊重儿童尊严原则

C.无歧视原则 D.无差别原则

13.学生所享有的受他人尊重，保持良好形象和尊严的权利，指的是学生的( )。

A.名誉权 B.荣誉权

C.隐私权 D.人格尊严权

14.一般来说，教师所扮演的职业角色不包括( )。

A.朋友角色 B.示范者角色

C.研究者角色 D.服务者角色

15.教育教学活动取得成功的必要保证是良好的( )。

A.同学关系 B.同事关系

C.师生关系 D.上下级关系

16.下列属于衡量一个教师是否已经成熟的重要标志是( )。

A.关注自己能否适应新岗位、新工作 B.如何提高学生的成绩水平

C.能否时刻关注学生的需求和发展 D.怎样进行班集体建设

17.师生关系在人格上是( )的关系。

A.授受 B.民主平等

C.相互促进 D.依附

18.师生关系的本质是( )。

A.人—人关系 B.人—物关系

C.授—受关系 D.朋友关系

19.师生在教育内容的教学上结成了( )。

A.朋友关系 B.互助关系

C.授受关系 D.平等关系

20.“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明了教师劳动的( )。

A.创造性 B.连续性

C.间接性 D.示范性

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责任编辑：安徽分校