高中政治《运动的规律性》教案

http://shandong.hteacher.net 2023-12-15 11:07 山东教师招聘 [您的教师考试网]

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教师多媒体出示港珠澳大桥的视频节选，视频中这样说到：港珠澳大桥最终采取桥、岛、隧三种方式的集群组合，完美的解决了技术、生态保护，深海环境等难题。港珠澳大桥建成通车，极大的缩短了香港、澳门、珠海三地间的时空距离，该桥是作为中国从桥梁大国到桥梁强国的里程碑之作，该桥被誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”该桥向世界证明我们可以做到，我们很多事情都可以做到。请学生结合视频思考这体现了意识的什么作用?

学生回答之后教师总结：意识对改造客观世界具有指导作用，通过实践把观念中的东西变成现实的东西，人能够能动的改造世界。但是意识有正确和错误之分，只有正确的意识才能够对客观世界起重要的推动作用，错误的意识起阻碍作用。

4.正确发挥主观能动性

教师多媒体出示两幅漫画：第一幅包丁解牛;第二幅揠苗助长。请学生结合这两幅漫画，前后四人为一小组，给大家5分钟的时间思考一下，尊重客观规律与发挥主观能动性之间有什么辩证关系?

在学生代表回答的基础上教师加以总结：首先尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件;其次要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

(三)巩固提升

教师多媒体出示全球变暖和碳中和案例，案例中有这样三句话，第一句人类的碳中和策略是为了减缓全球变暖提出来的;第二句科学家研究预测，2100年全球变暖会导致海平面上升127厘米，第三句在导致全球变暖的众多因素当中，人们意识到二氧化碳排放是关键。请学生结合这三句话思考，它们分别体现了意识的什么特点?

在学生回答的基础上教师总结：第一句话体现了意识具有目的性;第二句话体现了意识具有主动创造性;第三句话体现了意识具有自觉选择性。

(四)小结作业

小结：请学生畅谈收获。

作业：继续预习第三框一切从实际出发，事实求是这一框的知识点，下节课继续讲解;写一份关于尊重客观规律与发挥主观能动性辩证关系的小论文。

四、板书设计

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