http://ningxia.hteacher.net 2023-09-14 10:49 宁夏教师资格证 [您的教师考试网]
第五课《水能溶解多少物质》
1.溶解是指物质在水中化成肉眼看不见的（微粒），（均匀地）分布在水中，没有（沉淀）。
2.许多物质能在水中溶解，比如（小苏打、味精、食盐、白糖、红糖）等。
3.一般情况下，物质在水中的溶解是有一定（限度）的。
4.不同物质在水中的溶解能力不同，50毫升的水大约可以溶解食盐（18）克，溶解小苏打（5）克。
第六课《加快溶解》
1.通过（提高水的温度）和（搅拌）等方法，可以加快食盐在水中的溶解速度。
2.溶解的快慢与（物体颗粒大小）、（水的温度）、（液体是否被搅动）等因素有关。
第七课《混合与分离》
1.食盐溶解于水的变化过程是一个（可逆）的过程。
2.把溶解在水中的食盐和水分离出来，可以用（蒸发）的方法。
3.把一杯浓盐水放在阳光下，让杯里的水（蒸发），已经溶解的食盐会被（分离）出来。
第八课《它们发生了什么变化》
1.水（蒸发）变成水蒸气，水（凝结）成冰，冰（融化）成水，这些是水的三态变化。
2.在水的三态变化中，水的（状态）发生了变化，但物质本身的（组成成分）没有改变。
3.用橡皮泥做各种东西，将纸折叠或者撕扯，改变的是它们的（状态）。
4.将压瘪的乒乓球放入热水中，凹进去的部分鼓起来了，是因为乒乓球里的空气受热（膨胀）。
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责任编辑：宁夏分校
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