http://www.hteacher.net 2023-09-13 16:18 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、教学目标
【知识与技能】
掌握弧长公式及其推导过程,能利用弧长公式解决简单问题。
【过程与方法】
经历弧长公式的推导过程,增强分析、解决问题的能力与推理能力,提升符号意识。
【情感、态度与价值观】
获得成功的体验,增强学习数学的自信心。
二、教学重难点
【重点】弧长公式。
【难点】弧长公式的探究过程。
三、教学过程
(一)引入新课
多媒体展示摩天轮的图片,组织学生观察,抽象出圆的模型。
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