教师招聘小学体育《足球脚内侧踢球》说课稿

http://www.hteacher.net 2023-09-12 13:47 教师招聘网 [您的教师考试网]

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(二)准备部分

运用游戏加关节韧带拉伸练习。

游戏名称：松鼠与大树;游戏队形：学生以老师为圆心围绕成一个圆，三人一组，两人扮演大树，一人扮演松鼠，扮演大树的人两手相扶，保持直立，扮演松鼠的人蹲在大树底下;游戏规则：教师喊“松鼠”时，大树不动，松鼠重新寻找大树，教师喊“大树”时，松鼠不动，大树重新寻找松鼠;教师喊地震时，全部重新组合。游戏惩罚：对于没有找到目标的学生，我采用的主要是唱歌、跳舞或者原地蹲起。通过这样的游戏，一方面可以激发他们学习体育的兴趣，另外一方面也可以防止运动损伤的发生。

(三)基本部分

第一，我将向学生展示1幅图片，并向学生提出2个问题，问题1：你们知道这是谁啊?问题2：想不想和他那样踢得又准又远啊?通过图片和问题导入的形式，来吸引学生的注意力，让学生带着问题来学习，达到课未始，兴已浓的教学效果。

第二，我将首先进行完整示范，其次是分解讲解，最后再一次进行完整示范，通过这样的方式，使学生建立正确的动作表象，加深学生对脚内侧踢球动作的理解。

第三，学生练习巩固阶段，分为以下3个练习。

练习1：徒手原地模仿练习，初步体会摆动腿膝部外展。

练习2：踢固定球练习，我将组织学生2人一组，一人踩球一人踢的练习，体会使用脚内侧踢球。

练习3：2人相隔5-10米的互相踢球练习，掌握完整的脚内侧踢球的动作技术。

在学生练习的过程中，我将巡回指导，及时的纠正错误动作。

第四，比赛练习

将全班学生分成人数和竞技水平均等的四组，进行“踢球进门比多”的比赛，在相互约定的时间或约定的踢球数，踢进数多的小组胜出。通过比赛练习的方式，进一步巩固今天的所学内容。

(四)结束部分：

1.通过同学之间的相互放松，一方面能够使学生的身心疲劳得以恢复，另一方面也能够加深同学之间的友谊，消除陌生感。