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预测八：英语教学纠错的方式
(1)直接纠错(2)间接纠错(3)自我纠错(4)集体纠错
预测九：常见英语作业的类型
(1)对话作业。包括表演对话、改写对话、自由对话。
(2)课文作业。包括朗读课文、复述课文、背诵课文、扩展阅读。
(3)笔头作业。对于初学者，教师要布置抄写和默写作业，对于高年级学生来说，要布
置一定的翻译、造句作文等作业。
(4)同伴协作作业。教师在布置作业的时候， 尽可能布置灵活新颖、体现探究原则的作业。
它需要小组成员之间的通力合作，相互学习。
(3)要紧紧围绕重点和难点。
(4)启发学生进行观察、分析、比较和质疑，并归纳和总结出语言规则。
(5)引导学生运用规则，适度演绎引申相关内容，培养和发展他们的自学能力。
(6)形式生动活泼，方法多样。切忌教学过程的简单重复和教师唱独角戏。
预测七：板书的英文书写要求
(1)标题大小写运用正确。(2)字母笔顺规范。
(3)字母形体圆润、工整;大小均匀，倾斜度一致。
(4)书写平行整齐。(5)字母、单词、句子和行的间隔适度。
(6)标点符号和缩进等符合格式要求。
预测八：英语教学纠错的方式
(1)直接纠错(2)间接纠错(3)自我纠错(4)集体纠错
预测九：常见英语作业的类型
(1)对话作业。包括表演对话、改写对话、自由对话。
(2)课文作业。包括朗读课文、复述课文、背诵课文、扩展阅读。
(3)笔头作业。对于初学者，教师要布置抄写和默写作业，对于高年级学生来说，要布
置一定的翻译、造句作文等作业。
(4)同伴协作作业。教师在布置作业的时候， 尽可能布置灵活新颖、体现探究原则的作业。
它需要小组成员之间的通力合作，相互学习。
根据题目要求完成下列任务，用中文作答。
(1)教师播放录音，学生听录音选取图片，听完后，教师立即提取反馈，学生能够给出正确的选择。
(2)教师再次播放录音，要求学生听录音补全对话。教师播放了一遍录音，没有留出学生填空的时间，而是开始提问学生两人一组朗读填写好的对话。
Salesgirl: Good morning. What can I do for you?
Tang Hua: I’d like to buy some bananas and oranges.
Sara: How much are the oranges?
Salesgirl: 2 Yuan for a kilo. They’re on sale now.
请对以上教学过程进行评析。
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责任编辑：欣欣
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