http://ningxia.hteacher.net 2023-03-28 15:19 宁夏教师资格证 [您的教师考试网]
11.小军是家里的独生女，父母、长辈对她都非常溺爱、百依百顺。然而学校的同学并不会像家里长辈那样迁就她，因此小军在学校里多次和同学发生冲突。班主任知道这一情况后，多次与小军进行单独谈话，并且鼓励小军多参加由学校组织的公益活动和集体活动，对于小军每次取得的进步，班主任都会给予肯定和鼓励。材料中班主任对小军进行德育时使用的方法包括（ ）
A.说服教育法
B.情感陶冶法
C.实践锻炼法
D.品德评价法
E.榜样示范法
答案：ACD
解析：班主任“多次与小军进行单独谈话”运用的是说服教育法，“鼓励小军多参加由学校组织的公益活动和集体活动”运用的是实践锻炼法，“对于小军每次取得的进步，班主任都会给予肯定和鼓励”运用的是品德评价法。
12.德育的功能包括（ ）
A.社会性功能
B.示范性功能
C.教育性功能
D.个体性功能
答案：ACD
解析：学校德育的功能可以概括地表述为德育的社会性功能、个体性功能和教育性功能三个方面。
13.我国德育的主要途径包括（ ）
A.班主任工作
B.社会实践活动
C.课外活动
D.共青团活动
答案：ABCD
解析：我国德育的途径是广泛多样的，包括：思想品德课（思想政治课）与其他学科教学；社会实践活动；课外、校外活动；共青团、少先队组织的活动；校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习和班主任工作等。
14.说服教育法的具体方式有（ ）
A.讲解
B.表扬
C.谈话
D.报告
答案：ACD
解析：说服教育法的方式包括：（1）运用语言文字进行说服的方式，如讲解、报告、谈话、讨论、辩论、读书指导等；（2）运用事实进行说理教育的方式，主要包括参观、访问和调查。
15.德育过程的构成要素包括（ ）
A.教育者
B.受教育者
C.德育内容
D.德育方法
答案：ABCD
解析：德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。
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责任编辑：宁夏分校
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