http://tianjin.hteacher.net 2023-02-28 14:23 天津教师资格证 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.班主任的工作是从( )开始的。
A.评定学生操行 B.教育个别学生
C.了解和研究学生 D.组建班集体
2.编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科( )。
A.随机安排 B.分类安排
C.集中安排 D.交错安排
3.根据皮亚杰认知发展理论，儿童认知结构中具有抽象概念，思维可以逆转，那么儿童认知发展处于( )。
A.感知运算阶段 B.前运算阶段
C.形式运算阶段 D.具体运算阶段
4.衡量学生思想品德水平高低的根本标志是( )。
A.道德认识 B.道德情感
C.道德意志 D.道德行为
5.将课程理念转化为课程实践活动的桥梁是( )。
A.课程计划 B.课程设计
C.课程标准 D.课程类型
6.老师带学生去欣赏美术展览运用了( )的德育方法。
A.说服法 B.品德评价法
C.陶冶法 D.讲授法
7.同一位教师上课，全班同学往往反应不一，有的理解教材内容，有的一知半解，对教材难懂，此现象说明人的心理具有( )。
A.客观性 B.发展性
C.主观性 D.实践性
8.下列不是以学生的学习机制为基础来设计教师的活动或者学生的活动的是( )。
A.发现学习 B.情境学习
C.合作学习 D.程序学习
9.小军由于对数学感兴趣而努力学习数学，小花为了得到妈妈的奖励而努力学习数学，那么小军和小花的学习动机分别是( )。
A.内部动机、外部动机 B.高尚动机、低级动机
C.外部动机、内部动机 D.低级动机、高尚动机
10.在思想感情态度和行为上，主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相近是( )。
A.模仿 B.从众
C.服从 D.认同
【参考答案】
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