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8.对下列句子使用的修辞手法的判断，错误的一项是( )。
A.父亲像一张弓，蓄一生之势要把孩子射出大山——比喻
B.我们家是贫中之贫，真可以说是贫无立锥之地——夸张
C.风儿唱着轻柔的歌儿，唤醒沉睡的大地——拟人
D.黄发垂髫，并怡然自乐——比喻
9.小学各学段对识字的要求，正确的一项是( )。
A.第一学段要求能借助汉语拼音认读汉字，学会用音序检字法查字典。
B.第二学段要求有初步的独立识字能力，会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。
C.第三学段要求有独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。
D.第四学段要求能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字4000个左右。
10.下列关于文化常识的解说，正确的一项是( )。
A.徐志摩，现代诗人、散文家。朦胧派诗人，有诗集《猛虎集》《云游集》等。
B.《史记》作者司马迁，东汉人，鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
C.鲁迅(1881-1936)，原名周树人，浙江绍兴人，有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》。
D.巴金，现代作家，有激流三部曲《家》《春》《秋》，爱情三部曲《雾》《雨》《电》。
答案与解析
1.B【解析】
B项，超载zài，曲折qū。
故本题选B。
2.D【解析】
A项，“壁立千轫”应为“壁立千仞”。
B项，“一傅众休”应为“一傅众咻”。
C项，“如火如茶”应为“如火如荼”。
故本题选D。
3.D【解析】
第一个空，差距：是指事物之间的差别程度，也指距离某种标准的差别程度。差异：差别;不相同的地方。根据语境，中西文化应该是有“差异”而不是“差距”。第一个空应填“差异”。
第二个空，一往情深：指对人或事物有深厚的感情，十分向往留恋。情有独钟：因对某人或某事物特别喜爱而感情专注。根据语境，第二个空应填“情有独钟”。
第三个空，烟消云散：形容事物消失净尽。风流云散：形容四散消失。“烟消云散”指的是消失或散失，一般不指人，多指事物或人的情绪，只有特定情况才可指人;“风流云散”指的是流动、分散，多指人，一般不指事物。根据语境，第三个空应填“烟消云散”。
故本题选D。
4.C【解析】
A项，无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。题干中指的是美国股市的前景不好，与缺点无关，成语不符合题干语境。属于张冠李戴。
B项，薪尽火灭：比喻死亡。题干中叙述的是心情与现实的关系。不符合题干语境，属于望文生义。
C项，虚与委蛇：对人假意敷衍应酬。符合题干语境。
D项，一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。多指写字、写文章、画画快。题干中指的是科学家夫妇在科研过程中配合默契速度快。不符合题干语境，属于望文生义。
故本题选C。
5.D【解析】
A项，中途易辙。句子前后主语不一致。前面主语是“附中全体教工”，后面主语是“教育质量”。可将“附中全体教工”去掉，也可改为“在党委的热情关怀下，附中全体教工的教育质量有了很大提高”。
B项，否定不当。句中连用三个否定，应去掉一个，改为“没有一个不说他劳动积极”。
C项，句式杂糅。改为“一般要求企业规模大、盈利能力强、社会认可度高”或者“企业规模大、盈利能力强、社会认可度高才能成功融资”。
故本题选D。
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责任编辑：欣欣
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