教你备考湖南教师资格结构化面试

http://hunan.hteacher.net 2022-09-27 11:22 湖南教师资格证 [您的教师考试网]

 教师资格面试一共包括备课、结构化、试讲和答辩等几个环节。在这里，相信很多人对结构化题目望而生畏，在短时间回答结构化题目，既要分析题目内容，又要言语表达清晰流畅，而且还要有强大的逻辑条理感，这实在是太难了。其实结构化面试所考察的主要是考生的语言表达、逻辑思维、组织管理、人际沟通、应急应变还有综合分析，当然，除此之外，还会重点考察考生的职业理解以及教学理论在实践当中的运用等。

那首先我们来看一下什么是结构化面试，它是由多个有代表性的考官组成一个考官小组，按规定的程序，对报考同一职位的考生，始终如一地使用相同的考题进行提问，并按相同的追问原则进行追问，这些试题必须与工作相关，考生的行为根据事先确定的标准进行评定，面试结果采用规范的统计方法积分，面试合格的考生按其分数由高到低的顺序考核。

教师结构化面试一般包括以下几种类型的题目：

一、职业认知

职业认知是人们对职业的整体感知或评价。宏观的职业认知涉及到很多方面的内容，主要包括个体对职业性质、职业环境、福利待遇、职业发展、自我角色等的感知和评价。职业认知的命题特点主要有：

1.围绕教师职业的基本知识进行提问，例如，职业道德、教师应具备的基本素质、一堂好课的标准等。这类题目只要考生考前能够对相关内容有所了解就能够顺利作答。

2.围绕考生的求职动机进行提问，例如“你为什么选择教师这一职业”“请谈谈你的职业规划”，侧面考查考生对教师职业的认识与准备程度。

3.围绕考生的个人信息进行提问，例如“请做一个简单的自我介绍”“请谈谈你的优缺点”，通过比对考生阐述的内容与教师职业的要求，判断考生是否对自己有客观的了解，并在客观了解的基础上对教师这一职业的选择有深入理性的思考。

出现这类题目的时候，提醒大家要注意的是，一定要在就题目内容说的时候，和教师这个职业联系起来，把自己定位成一个老师，从教师的角度去作答，这样才能答的更有效。

二、综合分析

综合分析考查的就是考生的逻辑思维能力，要求考生做到：思维严密，条理清晰，逻辑性强;能够抓住问题的关键点和本质;具有一定的创新意识，在解决问题的思路和方法上有独到之处。可见，具有良好综合分析能力，不仅仅能够更好的把握问题实质，还能更有条理有深度地分析问题，更清晰地表达问题。

综合分析的相关命题特点主要有两个：

1.设问方式上，主要以“怎么看”“谈谈看法”等方式呈现。如“古代有孟母三迁，现在很多家长为了孩子上学，纷纷搬学区房的现象你怎么看”?

2.命题素材十分广泛，主要围绕时政热点(如具体教育教学事件、教育现象、政府或学校出台的教育相关政策、决策和规章制度)和教育观点(如教育界的名人名言、教育相关哲理故事、教育原理、人们有关教育的个人观点)。如“学高为师，身正为范，你怎么理解”?“让学生自己管理自己的观点你赞同吗”?

出现这类题目的时候，大家在答题可以从提出观点、分析论证和落实解决三方面去回答。三者之间的关系是：提出观点是关键，分析论证是主体，落实解决是补充。就具体的答题而言，不是每一题的答案都必须将三个部分详细展开。如果问题的原因或影响已经显而易见，考生就可以多结合实际提出建议;如果问题自身的成因复杂、影响深远，则考生可以重点分析原因阐述影响。总之，只要能做到有理有据，见解突出，逻辑清晰即可。

三、问题解决

教师资格考试结构化面试中还有大量围绕工作实际问题进行的提问，这类问题我们称之为问题解决类，主要包括以下几小类题目：

1.教育实践：例，你班里的学生不爱学习，你怎么办?

2.应急应变：例，你在上课过程中，学生突然提出一个你回答不出的问题，你怎么办?

3.人际关系：例，你的同事之间闹矛盾了，你怎么办?

4.活动组织：例，如果让你组织一次家长会，你会怎么组织?

这些问题的答题思路都是“提出问题—解决问题”。教学环境是复杂的，教师面对的学生是复杂的，所以一位教师要面对很多突发事件，尤其是一些课堂的突发事件。这就要求大家首先要控制好自己的情绪，然后设身处地的去想一想，如果遇到这样的场景，会有哪些反应。这类题主要考察的就是考生思维的全面性、反应的迅速性以及处理问题时的轻重缓急。

总之，在回答职业认知(职业理解、求职动机、个人信息)题目时候，可以遵循综合概述——具体阐述——点题升华的思路来作答;在回答综合分析(时政、哲理)类问题时候，可以遵循提出观点——分析论证——落实解决的思考进行回答;在回答问题解决(实践、应变、人际、组织)类题目时候，可以遵循提出问题——解决问题的思路。在结构化面试回答的时候，做到言之有理，符合教师职业的要求。

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责任编辑：湖南分校