安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

22下半年教资笔试考试:中学教育知识与能力知识点汇总

http://www.hteacher.net 2022-09-22 15:32 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

2022年下半年教师资格考试时间安排

①注册时间:2022年8月26日-9月5日

②报名时间:2022年9月2日-9月5日

③准考证下载打印时间:2022年10月25日-29日

④笔试考试时间:2022年10月29日

⑤成绩查询:2022年12月9日

 

⑥面试时间:2023年1月7-1月8日

中学:教育知识与能力

知识1:教育的社会属性

教育具有永恒性

教育具有历史性

教育具有相对独立性(教育的质的规定性、教育具有历史继承性)

易混淆对比:历史性:不同时期不同特点【不同】;历史继承性:不同时期相同特点【相同】

知识2:教育的起源学说

(一)、神话起源说

1.代表人物:宗教、朱熹

2.理论观点:认为教育是由人格化的神(上帝或天)所创造的,教育体现上天或神的意志,使人皈依于神或顺从于天。

3.地位:最古老的起源学说。

(二)、生物起源说

1.代表人物:利托尔诺、沛西·能

2.理论观点:认为教育完全来自于动物的生存本能。

3.地位:第一个正式提出的有关教育起源的学说,其理论基础为达尔文的生物进化论。

(三)、心理起源说

1.代表人物:孟禄

2.理论观点:认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。

(四)、劳动起源说

1.代表人物:米丁斯基、凯洛夫

2.理论观点:认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人发展需要的辩证统一。

3.地位:符合马克思辩证唯物主义观点的学说;马克思认为正确的学说。

(五)、需要起源说

1.代表人物:杨贤江

2.理论观点:认为教育起源于社会生活实际的多方面的需要。

(六)、交往起源说

1.代表人物:叶澜

2.理论观点:认为教育的形态只能是起源于人与人之间的交往。

(七)、社会实践起源说

1.代表人物:陈青之、毛礼貌

2.理论观点:认为教育起源于原始社会人的社会实践或社会实际生活需要。

知识3:教育的功能

社会功能:政治、经济、科技、文化、人口;

个体功能:人

正向功能:积极;负向功能:消极

显性功能:计划性;隐性功能:非计划性

教育的最首要功能是促进个体发展。

教育的最基础功能是影响经济发展。

教育的最直接功能是影响政治发展。

关注公众号

推荐阅读:

教师资格笔试时间

教师资格笔试地点

教师资格笔试科目

教师资格面试时间

责任编辑:云云

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多教师资格通用相关信息/资料查看

中小学教师资格考试往年面试题库24上半年中小学教师资格证笔试时间24上半年中小学教师资格证准考证打印截止时间全国教资笔试时间及科目24年教资笔试时间及科目25年上半年2024上教资笔试时间及科目

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×