四川教师招聘考试题教育综合知识模拟题53

http://sichuan.hteacher.net 2022-03-23 10:12 四川教师招聘 [您的教师考试网]

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【参考答案】

1.C

【解析】本题考查的是对功能固着的理解。功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到事物其他方面可能有的功能。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。例如，对于电吹风，一般人只认为它是吹头用的，其实它还有多种功能，可以做衣服、墨迹等的烘干器。故本题选C。

2.A

【解析】本题考查的是对场依存型认知风格的理解。场依存型是指在将一个知觉目标从它的背景中分离时感到困难的知觉特点。场依存型一般偏爱社会科学，他们的学习常常依赖外部反馈，容易受他人的暗示。题干中学生容易受暗示，按照他人的意见办事，体现的是场依存型的特点。故本题选A。

3.A

【解析】本题考查的是加涅按照层次对学习进行的分类。加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成八类，构成了一个完整的学习层次结构。这八类学习依次是(1)信号学习。(2)刺激—反应学习。(3)连锁学习。(5)辨别学习。(6)概念学习。(7)规则或原理学习。指学习两个或两个以上概念之间的关系。(8)解决问题学习。题干中涉及到了3个概念之间的关系，属于规则学习。故本题选A。

4.C

【解析】本题考查的是教学环境。教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，前者涉及课堂自然条件(如温度和照明)、教学设施(如桌椅、黑板和投影仪等)以及空间布置(如座位的排列等)等，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等。在教育心理学中，教学环境不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽略的重要内容。故本题选C。

5.A

【解析】本题考查的是教育心理学的成熟时期的思潮。在教育心理学的成熟时期，西方教育心理学比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。60年代初，布鲁纳在美国发起课程改革。同时，人本主义思潮也掀起了一场教育改革运动，罗杰斯提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学生学习的人”。故本题选A。

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