http://jiangxi.hteacher.net 2022-03-22 09:39 江西教师招聘 [您的教师考试网]
【参考答案】
十月革命
一、视频导入
教师播放纪录片《大国崛起》视频片段，启发学生思考俄国如何不如大国时代的?又是如何引领世界社会主义事业发展的，开启人类历史新纪元，引入新课。
[设计意图]通过播放视频，给予学生视觉上的冲击，增强历史画面感，吸引学生的注意力，激发学习兴趣。
二、展开新知
(一)环节一：十月革命的背景
1.教师提问学生：请同学阅读课本相关史事，分析列宁在革命前做了哪些准备?
2.学生根据自学，联系出二月革命与列宁的《四月提纲》，七月流血事件标志着和平过渡已经不可能了。
(二)环节二：十月革命的过程
1.时间：1917年11月7日(俄历10月15日)
2.领导者：列宁为首的布尔什维克党
3.总指挥部：斯莫尔尼宫
4.特征：中心城市暴动，武装夺权。
5.结果：取得胜利。
(三)环节三：十月革命的影响
1.提问：苏维埃政府采取的措施。
2.教师点拨：从政治、经济、外交、军事方面进行分析。学生分小组进行讨论，十五分钟讨论时间。
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责任编辑：张欣
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