安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

四川教师招聘考试题教育综合知识模拟题50

http://sichuan.hteacher.net 2022-03-18 14:25 四川教师招聘 [您的教师考试网]

           

1.C

【解析】本题考查的是教育学的地位。教育科学体系中包括:研究教育基本规律的普通教育学;研究在人的各种年龄发展阶段上的教育特点的年龄教育学;特殊教育学;教学法;教育史。在教育科学体系中教育学处于基础地位。故本题选C。

2.C

【解析】本题考查的是教育的相对独立性。教育的发展与社会存在的发展并不完全是同步的。教育的发展依存于社会存在的发展,这是从根源上和发展的总趋势上说的,是从主导方面讲的。但在一定阶段,教育发展的某些方面或某些环节,会表现出与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡的现象。故本题选C。

3.D

【解析】本题考查的是教师的职业角色。教师的职业角色的管理者角色指教师是学校教育教学活动的组织者和管理者,需要肩负起教育教学管理的职责,包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等等,并对教育教学活动进行控制、检查和评价。题干描述符合教师管理者的角色,故本题选D。

4.A

【解析】本题考查的是教学效能感的概念。教学效能感是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。教师效能感是解释教师动机的关键因素,影响着教师对待教育教学工作中的问题时的态度与解决问题的效果。故本题选A。

5.B

【解析】本题考查的是教师教学监控能力的发展与提高。教师教学监控能力的发展也表现出不同的水平,其总体的发展趋势表现为以下四个方面:(1)从他控到自控。(2)从不自觉经自觉达到自动化。(3)敏感性逐渐增强。(4)迁移性逐渐提高。教学监控能力的迁移性是指教师教学监控的过程和方式可以从一种具体的教学情境迁移到与其相同或类似的其它教学情境中去。所以,迁移性的增强是教师教学监控能力真正提高的一个重要标志。故本题选B。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘报考条件

教师招聘笔试时间

教师招聘考试科目

教师招聘笔试成绩

责任编辑:张欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多四川相关信息/资料查看

四川中小学教师招聘教综学科笔试模拟试题17四川中小学教师招聘教综学科笔试模拟试题11四川中小学教师招聘教综学科笔试模拟试题10四川中小学教师招聘教综学科笔试模拟试题9四川中小学教师招聘教综学科笔试模拟试题8四川中小学教师招聘教综学科笔试模拟试题7

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×