四川教师招聘考试题教育综合知识模拟题33

http://sichuan.hteacher.net 2022-03-17 14:17 四川教师招聘 [您的教师考试网]

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【参考答案】

1.C

【解析】本题考查的是课程实施影响因素。学生在课程实施中扮演着越来越重要的角色。有专门研究表明：学生具有参与课程实施的能力，学生参与课程实施有助于课程改革走向成功，学生参与课程实施硏究也具有方法论上的优势。为了深化对课程实施的认识，提升课程实施的成效，急需将学生纳入课程实施及其研究之中，并给予相当程度的关注。故本题选C。

2.A

【解析】本题考查的是意志品质。意志品质主要包括自觉性、果断性、自制性和坚韧性。自觉性是指个体能够自主地、独立地采取决定及执行决定。一个人能明确行动的目的，充分认识到行动目的的正确性和重要性，并有效地支配自己行动使之符合该目的。题干中，学生听到铃声能够停止聊天，体现了自觉性。故本题选A。

3.B

【解析】本题考查的是生产力对教育的决定和制约。生产力对教育的决定和制约体现在以下几个方面：(1)生产力的发展制约着教育事业发展水平、规模和速度;(2)生产力发展水平制约着教育结构和人才规格的变化;(3)生产力发展制约着教育的内容和手段。题干中，随着“互联网+”时代的到来，我国现阶段对培养人的规格提出一定的要求，“网络空间安全”专业应运而生。说明生产力的发展必然引起教育结构的变化。故本题选B。

4.D

【解析】本题考查的是道德修养法。道德修养法是指按一定道德规范进行自我教育，以养成一定社会要求的思想品德的德育方法。题干中，“慎独”指在闲居独处无人监督之时，更须谨慎从事，自觉遵守各种道德准则，属于道德修养法。故本题选D。

5.A

【解析】本题考查的是掌握知识与发展智力相统一规律(发展性规律)。掌握知识与发展智力的关系，一直是教学理论和教学实践的重要问题。实质教育论注重知识的学习，忽视了发展能力。形式教育论看到了发展学生智力的重要性和学科的智力训练的作用，但片面强调古典学科，忽视了学科和教材的实用性。所以，关于发展掌握知识还是发展能力的争论，实际上是形式教育与实质教育的论争。故本题选A。

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