http://fujian.hteacher.net 2022-01-24 10:37 福建教师招聘 [您的教师考试网]
6.学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为( )。
A.强化法 B.脱敏法
C.消退法 D.惩罚法
7.强调在真诚、理解的气氛中，依靠动员当事人自身的潜力来治愈其心理障碍，这种心理治疗方法是( )。
A.精神分析疗法 B.行为主义疗法
C.理性情绪疗法 D.人本主义疗法
8.通过改变不合理信念调整自己的认知，来维护心理健康的疗法是( )。
A.精神分析疗法 B.行为主义疗法
C.合理情绪疗法 D.人本主义疗法
9.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”体现了( )评价原则。
A.整体性 B.客观性
C.多元化 D.激励性
10.教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的( )。
A.人格平等 B.充分接受知识
C.主导地位 D.自主发展
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