2022福建教师招聘笔试教综模拟题：模拟题解析1144

http://fujian.hteacher.net 2022-01-21 09:16 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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6.B

【解析】垂直迁移也称纵向迁移，是指先行学习内容与后续学习内容在不同水平的学习活动之间产生的影响。A选项属于具体迁移;B选项属于垂直迁移。故本题选B。

7.D

【解析】D选项中利用已有的知识经验不断地获得新的知识和技能的过程，就是学习的迁移。故本题选D。

8.B

【解析】根据迁移发生的前后方向，分为顺向迁移和逆向迁移。先前的学习对后继的学习的影响是顺向迁移，后继学习对先前学习的影响是逆向迁移。根据迁移的性质可以把迁移分为正迁移和负迁移。一种学习对另一种学习产生积极的影响叫正迁移，产生消极的影响叫负迁移。学过高等数学后，对先前学过的初等数学的影响属于逆向迁移，而“有利于”体现了这种迁移是正迁移。故本题选B。

9.C

【解析】奥苏伯尔将学生在学校情境中的学业成就动机分为三个方面：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。认知内驱力指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要，认知内驱力属于内部动机。自我提高内驱力指个体因为自己的胜任或工作能力而赢得相应地位的需要，属于外部动机。附属内驱力是指为了获得长着(家长、教师等)的赞许或认可而表现出把工作做好的一种需要，属于外部动机。题干中小明是因为喜欢历史，是喜欢这个学科本身，为了掌握、理解、学习历史而学习，故本题选C。

10.D

【解析】远景的间接动机是指由于了解活动的社会意义、活动结果的社会价值而引起的对某种活动的动机，这种学习学习动机具有一定的社会性和理性色彩，又与个人的志向、世界观相联系，具有较强的稳定性和持久性，能在相当长的时间内起作用。故本题选D。

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