http://fujian.hteacher.net 2022-01-20 09:22 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.对以下选项中的哪一个情境最适宜教师每当有行为发生时便给予正强化?( )
A.小明开始学习了怎样正确地进行倒立
B.教师给三年级学生复习乘法的事实性知识
C.小赵已养成了每天交作业的习惯
D.小刚上课回答问题不举手
2.“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
A.强调直观教学
B.强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
C.激励学生的学习动机
D.引导学生的发现行为
3.社会学习理论是由( )提出来的。
A.巴甫洛夫 B.斯金纳
C.班杜拉 D.布卢姆
4.儿童在语文学习中对相似的字不能加以正确区分的现象属于( )。
A.分化 B.泛化
C.消退 D.遗忘
5.以下行为不属于“学习”的是( )。
A.经过一个月的训练，小明终于能独立骑着自行车上学了
B.小张认真阅读了关于恒星的介绍文章，但还是什么都没记住
C.3个小时的多次测试过程，小李托举杠铃的成绩越来越下降
D.鸽子经过多次尝试，终于找到了能弹出食物的开关
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