http://fujian.hteacher.net 2022-01-19 09:22 福建教师招聘 [您的教师考试网]
6.个体能够正确建构自我的能力，知道如何用这些意识察觉来做出适当的行为，并规划、引导自己的人生。这种能力属于加德纳多元智能理论中的( )。
A.语言智能 B.逻辑-数学智能
C.内省智能 D.空间智能
7.对于学生而言，兴趣、动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力，这是( )对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。
A.智力因素 B.主观因素
C.非智力因素 D.客观因素
8.比率智商是指( )。
A.一个人的智力实际达到的年龄水平
B.个体的智商在其同龄人中的相对位置
C.个体的智力年龄与实际年龄之间的关系
D.随着个体实际年龄变化而变化的智商分数
9.离差智商决定于( )。
A.个体在相同条件团体中的相对位置
B.个体的智龄状态
C.个体心理年龄与实足年龄的比率
D.个体间正态分布的形式
10.世界上第一个智力测验量表是( )。
A.比西量表 B.韦氏量表
C.瑞文测验 D.斯坦福—比纳量表
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