2022福建教师招聘笔试教综模拟题：模拟题解析1110

http://fujian.hteacher.net 2022-01-18 09:15 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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1.D

【解析】本题考查的是埃里克森的人格发展阶段论。埃里克森将人格发展分成八个阶段：基本的信任感对基本的不信任感(0-1.5岁)，自主感对羞怯感(1.5-3岁)，主动感对内疚感(3-6岁)，勤奋感对自卑感(6-12岁)，自我同一性对角色混乱(12-18岁)，亲密感对孤独感(18-30岁)，繁殖感对停滞感(30-60岁)，自我整合对悲观绝望(60岁以后)。中学阶段主要面临的危机是自我同一性对角色混乱，本阶段的发展任务是培养自我同一性，体验忠诚的实现。故本题选D。

2.D

【解析】本题考查的是学生座位的分配。学生座位的分配一方面要考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生;另一方面又要考虑促进学生间的正常交往，形成和谐的师生关系。研究发现，分配学生座位时教师主要关心的是减少课堂混乱。其实，分配学生座位时，最值得教师关注的应该是对人际关系的影响。故本题选D。

3.B

【解析】本题考查的是晕轮效应。当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征作相似判断，这就是晕轮效应，也称光环效应。社会心理学家发现，外表的吸引力有明显的晕轮效应。当一个人的外表充满魅力时，他(或她)的其他同外表无关的特征，也会得到更好的评价。相反，如果一个人的外表缺乏吸引力，那么对他(或她)的其他特征评价也会更糟。题干描述符合晕轮效应。B选项正确。A选项，宽大效应：一般说来，个体对他人往往是积

极的肯定估计高于消极的否定估计。故本题选B。

4.C

【解析】本题考查的是学习动机与学习效率之间的关系。学习动机与学习效率之间并不是成正比关系。美国心理学家耶克斯和多德森认为，一般来说，中等程度的动机水平最有利于学习效果的提高，学习动机和学习效果之间呈“倒U型曲线”。故本题选C。

5.A

【解析】本题考查的是知觉的选择性。知觉的选择性是指按照某种需要和目的，主动而有意地选择少数事物(或事物的某一部分)作为知觉的对象，或无意识地被某种事物所吸引，以它作为知觉对象，对它产生鲜明、清晰的知觉映象，而把周围其余的事物当成知觉的背景，只产生比较模糊的知觉映象。强调对象和背景之间的关系。题干中，用红笔划出重点，是为了把重点作为知觉的对象，其他部分作为背景，利用了知觉的选择性。故本题选A。

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